小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：
猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；
猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；
猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关．
供她选择的导体如下表所示：请完成下列填空（只填序号）：
（1）要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是______（选填材料的序号），
（2）要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是______（选填材料的序号），
（3）要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是______（选填材料的序号）．
（4）这种物理研究方法，通常叫做______．
猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；
猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；
猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关．
供她选择的导体如下表所示：请完成下列填空（只填序号）：
| 序号 | 材料 | 长度（m） | 横截面积（mm2） |
| A | 镍铬合金 | 0.8 | 0.5 |
| B | 锰铜 | 0.8 | 1 |
| C | 锰铜 | 0.8 | 0.5 |
| D | 锰铜 | 1.2 | 0.5 |
（2）要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是______（选填材料的序号），
（3）要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是______（选填材料的序号）．
（4）这种物理研究方法，通常叫做______．
小强同学观察到一些电学现象：小灯泡两端的电压越大，通过灯丝的电流越大，灯泡越亮；电源电压一定时，电路中的电阻增大，电路中的电流就变小…．小强猜想：通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻有关．请你帮助小强完成这个探究实验：
（1）选择的器材：电源、开关、三个阻值不同的电阻（5Ω、10Ω、20Ω），导线若干，电流表及电压表各一块，还需要______．
（2）请画出电路图并按电路图将图中的各元件连接起来；
（3）测量的步骤及数据：①按电路图连接电路．②首先把10Ω的电阻连入电路，滑动滑动变阻器的滑片，改变R1两端的电压，测得三组数据如表一所示；③分别把三个阻值不同的电阻连入电路，调节滑动变阻器的滑片，始终保持每个电阻连端的电压为2V，测得三组数据如表二所示．
表一：电阻R1=10Ω
表二：电压U=2V
（4）分析与结论：分析表一得出的结论是：______；
分析表二得出的结论是：______．
（5）这种研究问题的方法是______法．
（1）选择的器材：电源、开关、三个阻值不同的电阻（5Ω、10Ω、20Ω），导线若干，电流表及电压表各一块，还需要______．
（2）请画出电路图并按电路图将图中的各元件连接起来；
（3）测量的步骤及数据：①按电路图连接电路．②首先把10Ω的电阻连入电路，滑动滑动变阻器的滑片，改变R1两端的电压，测得三组数据如表一所示；③分别把三个阻值不同的电阻连入电路，调节滑动变阻器的滑片，始终保持每个电阻连端的电压为2V，测得三组数据如表二所示．
表一：电阻R1=10Ω
| 电压（V） | 1 | 2 | 3 |
| 电流（A） | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 电阻（Ω） | 5 | 10 | 20 |
| 电流（A） | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
分析表二得出的结论是：______．
（5）这种研究问题的方法是______法．
瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．【猜想与假设】：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验：
（1）按图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】：
（1）在拆接电路时，开关必须______；
（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？______．
（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压______各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．
| AB两点间的电压UAB/V | BC两点间的电压UBC/V | AC两点间的电压UAC/V |
| 1.4 | 2.4 | 3.75 |
某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验，所用的器材有：电压为3V的电源，待测电阻Rx，以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关．图（甲）是没有连接完整的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．
（2）连接电路时，开关必须是______，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P置于______端（选填“最左”或“最右”）．滑动变阻器在本实验中的作用是______．
（3）实验中，闭合开关，移动滑片．电流表、电压表均无示数．为了检查电路故障，他们借助一根检测导线进行检测，当该导线两端分别接不同点时．对应的现象如下表所示．由此可以判断电路发生的故障是______．
（4）排除故障后进行实验，当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图（乙）所示，这时电流为______A，他们利用此组数据即得出该待测电阻Rx的阻值，结束了实验．你认为他们这种做法有何不妥？答______．
（5）第1小组测量的是小灯泡的电阻，第2小组测量的是定值电阻的电阻，两个小组都作出了I-U图象．你认为在图（丙）中，属于第1小组的图象是______图，理由是______；属于第2小组的图象的是______图，理由是______．
0 92688 92696 92702 92706 92712 92714 92718 92724 92726 92732 92738 92742 92744 92748 92754 92756 92762 92766 92768 92772 92774 92778 92780 92782 92783 92784 92786 92787 92788 92790 92792 92796 92798 92802 92804 92808 92814 92816 92822 92826 92828 92832 92838 92844 92846 92852 92856 92858 92864 92868 92874 92882 235360
（1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．
（2）连接电路时，开关必须是______，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P置于______端（选填“最左”或“最右”）．滑动变阻器在本实验中的作用是______．
（3）实验中，闭合开关，移动滑片．电流表、电压表均无示数．为了检查电路故障，他们借助一根检测导线进行检测，当该导线两端分别接不同点时．对应的现象如下表所示．由此可以判断电路发生的故障是______．
| 检测导线接点 | 现象 |
| a、b | 电压表、电流表均无示数 |
| a、c | 电压表、电流表均无示数 |
| a、d | 电压表、电流表均有示数 |
| c、d | 电压表、电流表均有示数 |
（5）第1小组测量的是小灯泡的电阻，第2小组测量的是定值电阻的电阻，两个小组都作出了I-U图象．你认为在图（丙）中，属于第1小组的图象是______图，理由是______；属于第2小组的图象的是______图，理由是______．
