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马铃薯，俗名土豆．因其生长适应性强、产量高、烹制方法多样等众多优点而广受人们喜爱．马铃薯富含淀粉，是生产淀粉的重要原料．小明在淀粉厂参加综合实践活动，他跟随师傅一起去采购一批淀粉含量不低于20%的马铃薯．下表是小明收集到的一些反映马铃薯相关信息的数据．在收购点，小明测出一只马铃薯质量为0.22kg，体积为200cm3，准备据此鉴定马铃薯是否符合厂里的采购要求．
（1）在坐标图中画出马铃薯密度和淀粉含量关系的图象．
（2）从图象可以看出，马铃薯中淀粉含量越高，密度越______．
（3）小明测量的这只马铃薯是否符合厂里的采购要求？______（填“是”或“否”）．
（4）淀粉含量高的马铃薯价格也高．在符合厂里采购要求的马铃薯品种中，价格相对便宜而出粉率又高的是：______（填品种号）．
马铃薯，俗名土豆．因其生长适应性强、产量高、烹制方法多样等众多优点而广受人们喜爱．马铃薯富含淀粉，是生产淀粉的重要原料．小明在淀粉厂参加综合实践活动，他跟随师傅一起去采购一批淀粉含量不低于20%的马铃薯．下表是小明收集到的一些反映马铃薯相关信息的数据．在收购点，小明测出一只马铃薯质量为0.22kg，体积为200cm3，准备据此鉴定马铃薯是否符合厂里的采购要求．
| 马铃薯品种 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| 密度/ | 1.08 | 1.10 | 1.12 | 1.14 | 1.15 |
| 淀粉含量/% | 14 | 18 | 22.5 | 26.5 | 29 |
| 收购价 | 0.40 | 0.42 | 0.45 | 0.50 | 0.60 |
（1）在坐标图中画出马铃薯密度和淀粉含量关系的图象．
（2）从图象可以看出，马铃薯中淀粉含量越高，密度越______．
（3）小明测量的这只马铃薯是否符合厂里的采购要求？______（填“是”或“否”）．
（4）淀粉含量高的马铃薯价格也高．在符合厂里采购要求的马铃薯品种中，价格相对便宜而出粉率又高的是：______（填品种号）．
为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．
表一：
表二：
（1）分析表一和表二数据可知：
①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成______；
②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧______（选填“大“或“小”）．
（2）如图所示的A、B两弹簧测力汁分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是______（选填“A”或“B”下同）测力计，精度较高的是______测力计．
（3）经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关______．
表一：
| 甲弹簧受到的拉力/N | O | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 甲弹簧的长度/cm | 6．O | 9．O | 12.0 | 15．O | 18．O | 21．O | 24．O |
| 乙弹簧受到的拉力/N | O | 1 | 2 | 3 | 4 | S | 6 |
| 乙弹簧的长度/cm | 6.0 | 7.5 | 9．O | 1O.5 | 12.0 | 13.5 | 15．O |
①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成______；
②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧______（选填“大“或“小”）．
（2）如图所示的A、B两弹簧测力汁分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是______（选填“A”或“B”下同）测力计，精度较高的是______测力计．
（3）经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关______．
在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种
猜想：
A．摩擦力的大小与压力大小有关
B．摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C．摩擦力的大小与接触面积大小有关
D．摩擦力的大小与运动的速度大小有关
实验室提供的器材有：木块、长木板、弹簧测力计、砝码、棉布、毛巾等，同学们参照如图所示的实验．选择一个或两个猜想进行分组探究．
（1）在实验中，必须拉着弹簧测力计使物体沿水平方向做______运动．
（2）在探究猜想A时，应在其他条件不变情况下，改变______．
（3）某小组的实验记录如下表：
①据实验记录可知，该组同学选择猜想______和______进行探究（填字母序号）．
②分析比较第1.2，3次实验记录，可得：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度______：分析比较第______次实验记录．可得：摩擦力的大小与物体运动的速度大小无关．
（4）分析实验数据．可得进一步的结论：______．
0 91870 91878 91884 91888 91894 91896 91900 91906 91908 91914 91920 91924 91926 91930 91936 91938 91944 91948 91950 91954 91956 91960 91962 91964 91965 91966 91968 91969 91970 91972 91974 91978 91980 91984 91986 91990 91996 91998 92004 92008 92010 92014 92020 92026 92028 92034 92038 92040 92046 92050 92056 92064 235360
猜想：
A．摩擦力的大小与压力大小有关
B．摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C．摩擦力的大小与接触面积大小有关
D．摩擦力的大小与运动的速度大小有关
实验室提供的器材有：木块、长木板、弹簧测力计、砝码、棉布、毛巾等，同学们参照如图所示的实验．选择一个或两个猜想进行分组探究．
（1）在实验中，必须拉着弹簧测力计使物体沿水平方向做______运动．
（2）在探究猜想A时，应在其他条件不变情况下，改变______．
（3）某小组的实验记录如下表：
| 试验次数 | 压力大小 | 接触面材料 | 木块运动速度 | 测力计示数F/N |
| 1 | 等于木块重 | 木板 | 慢 | 1.0 |
| 2 | 等于木块重 | 棉布 | 慢 | 1.5 |
| 3 | 等于木块重 | 毛巾 | 慢 | 2.0 |
| 4 | 等于木块重 | 毛巾 | 快 | 2.0 |
| 5 | 等于木块重 | 毛巾 | 很快 | 2.0 |
②分析比较第1.2，3次实验记录，可得：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度______：分析比较第______次实验记录．可得：摩擦力的大小与物体运动的速度大小无关．
（4）分析实验数据．可得进一步的结论：______．