如图甲所示,此实验装置叫液体压强计,其用途是可以测量液体内部的压强.小明利用上述装置探究液体内部压强规律,下表是小明探究过程中记录的实验数据:
小明对上述数据进行了分析和论证认为:
根据表中的数据.请回答下列问题:
(1)比较序号为______的三组数据,可得出的结论是液体的压强随深度的增加增大.
(2)比较序号为______的三组数据,可得出的结论是在同一深度,液体向各个方向的压强相等.
(3)比较序号为______的两组数据,可得出的结论是不同液体的压强还与液体的密度有关系.
| 序号 | 液体 | 深度 cm | 橡皮膜 的方向 | 压强计 | ||
| 左液面 mm | 右液面 mm | 液面高度差mm | ||||
| 1 | 水 | 3 | 朝上 | 186 | 214 | 28 |
| 2 | 3 | 朝下 | 186 | 214 | 28 | |
| 3 | 3 | 侧面 | 186 | 214 | 28 | |
| 4 | 6 | 朝下 | 171 | 229 | 58 | |
| 5 | 9 | 朝下 | 158 | 242 | 84 | |
| 6 | 盐水 | 9 | 朝下 | 154 | 246 | 92 |
根据表中的数据.请回答下列问题:
(1)比较序号为______的三组数据,可得出的结论是液体的压强随深度的增加增大.
(2)比较序号为______的三组数据,可得出的结论是在同一深度,液体向各个方向的压强相等.
(3)比较序号为______的两组数据,可得出的结论是不同液体的压强还与液体的密度有关系.
在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学做了如图所示的三个实验(该同学根据海绵的形变程度来比较压力的作用效果),通过这三个实验他可得到:压力的作用效果不仅跟______有关,还跟______有关.
| 次数 物理量 | 1 | 2 | 3 |
| 钩码重G(N) | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F(N) | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 绳端移动距离S(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 74% |
(2)请将表格中的实验数据补充完整.(百分号前保留整数)
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率 .
(4)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组, ,可以提高滑轮组的机械效率.
小明同学在探究同一直线上两个力的合成使用时,在水平桌面上,如图所示,将弹簧的一端固定,先用两个弹簧测力计同时沿同一方向拉弹簧的活动端,使它伸长到一个恰当的位置A,记下A位置和这时两个弹簧测力计的示数F1、F2;然后用一个弹簧测力计沿同一方向拉弹簧的活动端,使它也伸长到位置A,记下这个弹簧测力计的示数F.改变F1、F2、F的大小再按上述使用步骤重复做了3次使用得到如下表所示的数据:
(1)请将表中空白处填上恰当的数据.
(2)从这个使用可得出结论:沿同一直线的两个方向相同的力的合力,其大小等于两个力大小______,其方向跟这两个力的方向______.
0 91633 91641 91647 91651 91657 91659 91663 91669 91671 91677 91683 91687 91689 91693 91699 91701 91707 91711 91713 91717 91719 91723 91725 91727 91728 91729 91731 91732 91733 91735 91737 91741 91743 91747 91749 91753 91759 91761 91767 91771 91773 91777 91783 91789 91791 91797 91801 91803 91809 91813 91819 91827 235360
| 力 次数 | F1 N | F2 N | F3 N |
| 1 | 1.5 | 2 | 3.5 |
| 2 | 2 | 1 | 3 |
| 3 | ______ | 2.5 | 4 |
(2)从这个使用可得出结论:沿同一直线的两个方向相同的力的合力,其大小等于两个力大小______,其方向跟这两个力的方向______.