小明同学离学校3km.他上学所用自行车的相关数据如右表所示,小明的质量为50kg.单脚与地面的接触面积为2.5×10-2m2．取g=10N/kg.通过计算回答:自行车重180N车轮直径0.——青夏教育精英家教网——

小明同学离学校3km，他上学所用自行车的相关数据如右表所示；小明的质量为50kg，单脚与地面的接触面积为2.5×10^-2m²．取g=10N/kg，通过计算回答：

自行车重	180N
车轮直径	0.61m
行驶时轮胎与地面接触总面积	1×10^-2m²
轮胎承受的最大压强	1.2×10⁵Pa

（1）小明所受的重力是多大？
（2）小明步行时对地面的压强多大？
（3）小明骑车去学校的路上，车对水平路面的压强多大？

小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．如图表示探究过程及有关数据．

（1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟______有关；
（2）分析图______，说明浮力的大小跟液体密度有关；
（3）物体完全浸没在煤油中所受浮力是______N．

在“研究液体压强”的实验中，进行了如图中各图所示的操怍．
（1）为了顺利完成实验，除图中画出的器材外，还需要用到______；
（2）比较图中代号为______的三个图，可得到的结论是：同种液体中，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
（3）比较______两图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还与它的密度有关，液体的密度越大，压强______；
（4）比较B、D、E三个图，可以看出______．

在“研究杠杆平衡条件”的实验中

（1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向______边旋转，使杠杆在______平衡．
（2）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码，如图所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码（用一种方法），你的方法是______．
（3）实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析．这样做的目的是______．

下列现象中，物体运动状态没有改变的是（）
A．关闭发动机后向前运动的汽车
B．加速上升的飞机
C．发动汽车使它从静止变成运动
D．降落伞从空中匀速下落

一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于（）
A．50N，10³Pa
B．50N，10⁴Pa
C．500N，10³Pa
D．500N，10⁴Pa

在水平轨道上做匀速直线运动的列车车厢的天花板上悬吊一个小球a，地板上有b、c、d三点，其中b点位于小球a的正下方，如图所示，若空气阻力不计，烧断细线后，小球a将（）

A．落在b点上
B．可能落在bc两点之间
C．落在d点上
D．可能落在bd两点之间

端午节赛龙舟时，全体划桨手在指挥员的统一号令下有节奏的齐心向后划水，龙舟快速前进，则使龙舟前进的力是（）
A．人手作用在浆上的力
B．浆作用在手上的力
C．水作用在浆上的力
D．浆向后作用在水上的力

三个用铜、铁、铝制成的圆柱体，它们的质量相等，高度相同，把它们都竖放在水平桌面上，则它们对桌面的压强大小是（）（ρ_铜＞ρ_铁＞ρ_铝）
A．铜柱最大
B．铁柱最大
C．铝柱最大
D．三个圆柱一样大

小明在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上，当物体静止时，弹簧测力计示数为10.0N，则该物体重是（）
A．一定为10.0N
B．一定小于10.0N
C．一定大于10.0N
D．以上说法都不正确

0 91226 91234 91240 91244 91250 91252 91256 91262 91264 91270 91276 91280 91282 91286 91292 91294 91300 91304 91306 91310 91312 91316 91318 91320 91321 91322 91324 91325 91326 91328 91330 91334 91336 91340 91342 91346 91352 91354 91360 91364 91366 91370 91376 91382 91384 91390 91394 91396 91402 91406 91412 91420 235360