用6V的电压加在某导体两端，电流强度为0.3A，其电阻为________Ω，若以3V的电压加在这个导体的两端，其电流为________A，电压为0V时，电阻为________Ω．

三个人步行的速度：甲为3.5km/h，乙为63m/min，丙为1m/s，比较他们的速度，则

1. A.
   V_乙＞V_丙＞V_甲
2. B.
   V_甲＞V_乙＞V_丙
3. C.
   V_丙＞V_乙＞V_甲
4. D.
   V_甲＞V_丙＞V_乙

用如图所示的装置在4秒钟内使重200牛的重物A在水平地面上匀速前进2米，重物A与地面的摩擦力是50牛，不计滑轮重和轮与轴间的摩擦，则拉力F和拉力F的功率P是

1. A.
   F=25牛，P=25瓦
2. B.
   F=25牛，P=50瓦
3. C.
   F=50牛，P=25瓦
4. D.
   F=50牛，P=50牛

小张同学在研究光的折射规律时根据实验现象画出如图所示的（a）、（b）、（c）四图，根据图中所示现象（∠α1＞∠α2，∠α1=∠α3，∠γ1＞∠γ2，∠γ1＞∠γ3），可以得出的初步结论是：
（1）比较图a和b________．
（2）比较图a和c________

接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的________来判断的．

小柯参观了临海括苍山风力发电场，决定探究风力电站发电时的输出功率和风速的关系，实验步骤如下：
①如图，将风叶安装在风车底座上，把线的一端固定在转轴处，另一端系上钩码．

②在风车正前方1米处放置电风扇，将电风扇的风速调到1档位，用秒表记录提升钩码到A点所需的时间．
③将电风扇换到2、3档位，重复以上实验，并将数据记录在表格中．（注：电风扇档位越高，风速越大）

电风扇档位	钩码的质量（克）	提升钩码到A点的时间（秒）
1	50	15
2	50	13
3	50	10

请回答：
（1）这个实验是通过测量________来比较风车输出功率的大小．
（2）小柯从网上查到以下数据：
表一：750千瓦风力发电机组的输出功率与风速的关系

风速（米/秒）	4	6	8	10	12	14	16	18	20
输出功率（千瓦）	0	75	200	360	540	740	730	650	550

表二：风级与风速的关系

风级	3	6	9	12
风的名称	微风	强风	烈风	台风
风速（米/秒）	3.4～5.4	10.8～13.8	20.8～24.4	大于32.6

根据以上数据预测，台风来临时，能否给风力电场带来最大的经济效益，并说明理由________．
（3）在相同的风速下，不同风车的输出功率是不同的，其输出功率除了与风叶的形状和排列结构有关外，还可能与________有关（填一项）．

小玲同学在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，选择了如下图所示的器材．演示板上固定了四根金属丝，a，b，c三条长度均为1m，d的长度为0.5m，a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同．该同学记录数据如下表．

实验步骤	1	2	3	4
MN两端连接的金属丝	a	b	c	d
电流表示数/A	0.46	0.6	0.92	0.94

（1）比较步骤1和3，可得出结论：当长度和________相同时，导体的横截面积越小，电阻越大；
（2）比较步骤________，可得出结论：当材料和横截面积相同时，导体长度越长，电阻越大．

把断了的白炽灯灯丝搭接起来，灯丝电阻与未断前相比________，重新接入家庭电路中，灯泡的实际功率________．（选填“变小”、“变大”或“不变”）

铜的比热是0.39×10³J/（kg?℃），表示的意思是________；已知水、沙子质量相等，水的比热较大，若将它们升高相同温度，________吸收的热量多；如果放出相同的热量，________降低的温度多．

小明在做“测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”的实验中，得到如下所示一组U和I的数据：

实验序号	1	2	3	4
灯泡两端的电压U（V）	0.6	1.2	2.0	2.5
通过灯泡的电流I（A）	0.06		0.14	0.16
灯泡的发光情况	微亮	逐渐变亮		正常发光

（1）请你用笔画线表示导线，将如图所示的电路连接完整；

（2）第二次测量时，电流表示数如图所示，请你读出电流表的示数后将没有记录的数据填入表格中；
（3）从上述数据可以看出，在通过灯丝的电流逐渐增大的过程中，灯丝电阻的变化情况是________，通过分析，电阻的变化跟________有关；
（4）该小灯泡的额定功率为________W．