小芬同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置如图所示，请回答下列问题：
如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．
（1）实验中通过观察 的大小，来判断小球动能的大小．
（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系．需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是 ．
（3）质量和速度谁对动能的影响较大呢？小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示．
表一（钢球撞击时的速度为v=8cm/s）
表二（钢球质量为m=100g）
分析这两组数据可以得出： 对物体的动能影响较大．依据是 ．
（1）实验中通过观察 的大小，来判断小球动能的大小．
（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系．需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是 ．
（3）质量和速度谁对动能的影响较大呢？小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示．
表一（钢球撞击时的速度为v=8cm/s）
| 序号 | 钢球质量m/g | 木块滑行距离s/cm |
| 1 | 100 | 10 |
| 2 | 200 | 20 |
| 3 | 300 | 30 |
| 序号 | 钢球撞击速度v/（cm/s） | 木块滑行距离s/cm |
| 1 | 8 | 10 |
| 2 | 16 | 40 |
| 3 | 24 | 90 |
某实验小组在用下图所示的装置研究“滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示．
若不计绳重和摩擦请解决以下问题：
（1）从表中数据可分析出实验1是用______图做的实验，实验2是用______图做的实验．
（2）在表中的第三次实验中，小明提升钩码上升用了3s，求小明拉力的功率及该滑轮组的机械效率并填入表中．
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，可以看出滑轮组的机械效率与______有关；
（4）比较实验1和实验3可得结论：使用同一滑轮组，机械效率与______有关．
（5）通过实验．请提出一个可以增大滑轮组机械效率的合理建议．
0 90579 90587 90593 90597 90603 90605 90609 90615 90617 90623 90629 90633 90635 90639 90645 90647 90653 90657 90659 90663 90665 90669 90671 90673 90674 90675 90677 90678 90679 90681 90683 90687 90689 90693 90695 90699 90705 90707 90713 90717 90719 90723 90729 90735 90737 90743 90747 90749 90755 90759 90765 90773 235360
| 实验次数 物理量 | 1 | 2 | 3 |
| 钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F/N． | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 74% | 57% |
（1）从表中数据可分析出实验1是用______图做的实验，实验2是用______图做的实验．
（2）在表中的第三次实验中，小明提升钩码上升用了3s，求小明拉力的功率及该滑轮组的机械效率并填入表中．
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，可以看出滑轮组的机械效率与______有关；
（4）比较实验1和实验3可得结论：使用同一滑轮组，机械效率与______有关．
（5）通过实验．请提出一个可以增大滑轮组机械效率的合理建议．