小明用天平、钩码、弹簧秤研究物体所受重力跟物体质量的关系，测量记录的实验数据如下表
（1）某次测量弹簧秤的读数如图甲所示，请你将弹簧秤的读数填入上表空格中．
（2）根据上表记录的实验数据，在乙图中作出重力随质量变化的图象．
（3）由实验可以得出的结论是：______．
| 质量m/kg | 0.00 | 0.100 | 0.200 | 0.300 | 0.400 | 0.500 |
| 重力G/N | 0.0 | 1.0 | ______ | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
（1）某次测量弹簧秤的读数如图甲所示，请你将弹簧秤的读数填入上表空格中．
（2）根据上表记录的实验数据，在乙图中作出重力随质量变化的图象．
（3）由实验可以得出的结论是：______．
珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒．物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？她猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关．如何比较物体的稳度大小呢？她发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小．于是，她将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕0点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度．的大小（物体不滑动），来比较物体稳度的大小，如图所示．在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图中的甲、乙、丙所示．实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度θ的大小．实验记录如表．
（1）物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小，间接反映了物体的稳度越 （选填“大”或“小”）．
（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和 的大小不变，这种实验方法叫 法．
（3）实验现象表明，物体的重心越 ，其稳度 ．
（4）依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在 层（选填“上”或“下”），可使货物不易翻倒．
0 90516 90524 90530 90534 90540 90542 90546 90552 90554 90560 90566 90570 90572 90576 90582 90584 90590 90594 90596 90600 90602 90606 90608 90610 90611 90612 90614 90615 90616 90618 90620 90624 90626 90630 90632 90636 90642 90644 90650 90654 90656 90660 90666 90672 90674 90680 90684 90686 90692 90696 90702 90710 235360
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 重心离支持面高度 | 低 | 中 | 高 |
| 物体刚好翻倒时木板转过的角度θ | 大 | 较大 | 小 |
| 稳度 | 大 | 较大 | 小 |
（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和 的大小不变，这种实验方法叫 法．
（3）实验现象表明，物体的重心越 ，其稳度 ．
（4）依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在 层（选填“上”或“下”），可使货物不易翻倒．