在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图所把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中．
（1）把表格中的空格填写完整．
（2）图中弹簧测力计的示数为______N．
（3）如图利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是______．
A．钩码的重力 B．钩码和测力计的总重力
C．钩码对弹簧的拉力 D．“弹簧对钩码的拉力
（4）由此可知物体所受的重力跟质量成______．
| 质量m/g | 100 | 200 | 300 | ______ | 500 |
| 重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
（2）图中弹簧测力计的示数为______N．
（3）如图利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是______．
A．钩码的重力 B．钩码和测力计的总重力
C．钩码对弹簧的拉力 D．“弹簧对钩码的拉力
（4）由此可知物体所受的重力跟质量成______．
教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故．如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下：
a．增大压力增大摩擦；b．增大接触面粗糙程度增大摩擦；
c．增大接触面积增大摩擦；d．增大运动速度增大摩擦．
为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记人表中：
（1）比较实验1、2可知：设想______是错误的，判断的理由是______；
（2）比较实验______两组数据，可以判断设想C是否正确；在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作______运动；上图的弹簧测力计示数是表中“★“处的数值，其大小为______N
（3）某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法______（填“正确“或“不正确“），其理由是______；
（4）请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法：______．
a．增大压力增大摩擦；b．增大接触面粗糙程度增大摩擦；
c．增大接触面积增大摩擦；d．增大运动速度增大摩擦．
为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记人表中：
| 实验 | 接触面情况 | 速度 | 压力/N | 摩擦力/N | |
| 接触面 | 接触面积/m2 | ||||
| 1 | 木与桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
| 2 | 木与桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
| 3 | 木与桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
| 4 | 木与毛巾面 | 0.01 | v | 5 | ★ |
| 5 | 木与桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 |
（2）比较实验______两组数据，可以判断设想C是否正确；在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作______运动；上图的弹簧测力计示数是表中“★“处的数值，其大小为______N
（3）某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法______（填“正确“或“不正确“），其理由是______；
（4）请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法：______．
骑自行车上学的路上，大梦远远看见红灯亮起，就停止了蹬踏，车在自由滑行后，恰好停在斑马线前．她又想如果是雨雪天气，滑行距离又会怎样呢？车滑行的距离究竟与哪些因素有关呢？为此她进行了实验探究．她猜想：①车滑行的距离与车速有关．②车滑行的距离与路面的光滑程度有关．
猜想①探究方案：用圆柱形的玻璃瓶模拟车轮滚动，把一个玻璃瓶分别放在同一斜面的不同高度h，让它静止开始下滑，测出它在水平面上滑行的距离s，记录如下表：
（1）大梦停止蹬踏后，自行车由于具有______继续向前滑行．
（2）根据实验记录，能得到的结论是______．
（3）根据上述所得结论，写一句交通警示语（要求简明扼要）______．
（4）利用上述圆柱形玻璃瓶探究猜想②时，需要控制______．请你设计实验记录表格．
0 90093 90101 90107 90111 90117 90119 90123 90129 90131 90137 90143 90147 90149 90153 90159 90161 90167 90171 90173 90177 90179 90183 90185 90187 90188 90189 90191 90192 90193 90195 90197 90201 90203 90207 90209 90213 90219 90221 90227 90231 90233 90237 90243 90249 90251 90257 90261 90263 90269 90273 90279 90287 235360
猜想①探究方案：用圆柱形的玻璃瓶模拟车轮滚动，把一个玻璃瓶分别放在同一斜面的不同高度h，让它静止开始下滑，测出它在水平面上滑行的距离s，记录如下表：
| 次数 | h/cm | s/cm |
| 1 | 5 | 25 |
| 2 | 7 | 32 |
| 3 | 10 | 45 |
（2）根据实验记录，能得到的结论是______．
（3）根据上述所得结论，写一句交通警示语（要求简明扼要）______．
（4）利用上述圆柱形玻璃瓶探究猜想②时，需要控制______．请你设计实验记录表格．
