如图所示，是小明用弹簧测力计和溢水杯设计的“探究浮力大小”的实验，通过观察弹簧测力计示数来获得所要探究的数据．
（1）请将图中测量的有关数据填入表格中：
（2）分析表中的数据，可以得出的结论是：______．
（3）为了更全面地总结出浮力大小的规律--阿基米德原理，他们还必须换用几种不同的______进行实验．
（4）为了保证实验数据的可靠性，请你就该实验中容易出现的问题提出一条建议．
（1）请将图中测量的有关数据填入表格中：
| 物体的重力/N | 物体在水中时弹簧测力计的读数/N | 物体受到的浮力/N | 物体排开水的 重力/N |
（3）为了更全面地总结出浮力大小的规律--阿基米德原理，他们还必须换用几种不同的______进行实验．
（4）为了保证实验数据的可靠性，请你就该实验中容易出现的问题提出一条建议．
课外书上介绍的关于伽利略在比萨斜塔上进行的落球实验激起了小强强烈的探究兴趣，物体自由下落的快慢到底与哪些因素有关呢？
首先他做了如下猜想：
猜想1：物体自由下落的快慢可能与物体自身的质量有关；
猜想2：物体自由下落的快慢可能与物体下落的高度有关；
猜想3：物体自由下落的快慢可能与物体所受的空气阻力大小有关．
这么多因素怎么办呢？小强想到在地面附近下落的小物体所受的空气阻力的影响很小，这个因素可以忽略．然后，他采用光电门和数字计时器较准确的测量了五组大小相同的小金属球
在空中自由下落的时间，如右表：
（1）要验证猜想2，他应选择______（填实验序号）三组数据进行比较，得到的结论是：小球自由下落的快慢与小球下落的高度______（填“有关”或“无关”）．
（2）分析实验数据可知，在不考虑空气阻力的情况下，质量不同的物体自由下落的快慢是______（选填“相同”或“不同”）的．
（3）小球在自由下落的过程中，______能转化成______能．
（4）你认为在小强的实验探究过程中哪些做法值得你学习（至少写出两点）
0 89838 89846 89852 89856 89862 89864 89868 89874 89876 89882 89888 89892 89894 89898 89904 89906 89912 89916 89918 89922 89924 89928 89930 89932 89933 89934 89936 89937 89938 89940 89942 89946 89948 89952 89954 89958 89964 89966 89972 89976 89978 89982 89988 89994 89996 90002 90006 90008 90014 90018 90024 90032 235360
首先他做了如下猜想：
猜想1：物体自由下落的快慢可能与物体自身的质量有关；
猜想2：物体自由下落的快慢可能与物体下落的高度有关；
猜想3：物体自由下落的快慢可能与物体所受的空气阻力大小有关．
这么多因素怎么办呢？小强想到在地面附近下落的小物体所受的空气阻力的影响很小，这个因素可以忽略．然后，他采用光电门和数字计时器较准确的测量了五组大小相同的小金属球
| 实验 序号 | 小球质量/g | 下落高度/cm | 下落时间/ms |
| 1 | 10 | 50 | 316 |
| 2 | 10 | 100 | 444 |
| 3 | 10 | 150 | 543 |
| 4 | 15 | 100 | 444 |
| 5 | 20 | 100 | 444 |
（1）要验证猜想2，他应选择______（填实验序号）三组数据进行比较，得到的结论是：小球自由下落的快慢与小球下落的高度______（填“有关”或“无关”）．
（2）分析实验数据可知，在不考虑空气阻力的情况下，质量不同的物体自由下落的快慢是______（选填“相同”或“不同”）的．
（3）小球在自由下落的过程中，______能转化成______能．
（4）你认为在小强的实验探究过程中哪些做法值得你学习（至少写出两点）
| 装置 | 拉力F/N | 弹簧测力计上升的距离s/m | 总功 W总/J | 钩码重G/N | 钩码上升高度 h/m | 有用功 W有/J | 机械效率η/% |
| 甲 | 1 | 2 | 0.1 | 0.2 | |||
| 乙 | 1.5 | 0.3 | 0.45 | 4 | 0.1 | 88.9 |
