小聪研究“橡皮筋的伸长量与哪些因素有关”他猜想，橡皮筋的伸长量可能与拉力的大小、橡皮筋的长度、橡皮筋的横截面积有关．为验证上述猜想，他选用同种材料做成的橡皮筋，在相同的温度下做实验，数据如表所示：
（1）分析比较序号为1和2的两组数据，可研究橡皮筋的伸长量与______的关系，其结论是______．
（2）序号为______的两组数据，可研究橡皮筋的伸长量与横截面积的关系．其结论是______．
（3）你认为橡皮筋的伸长量还与什么有关？请你说一个小聪没有提到的猜想：______．
0 89606 89614 89620 89624 89630 89632 89636 89642 89644 89650 89656 89660 89662 89666 89672 89674 89680 89684 89686 89690 89692 89696 89698 89700 89701 89702 89704 89705 89706 89708 89710 89714 89716 89720 89722 89726 89732 89734 89740 89744 89746 89750 89756 89762 89764 89770 89774 89776 89782 89786 89792 89800 235360
| 序号 | 长度/cm | 横截面积/cm2 | 拉力/N | 伸长量/cm |
| 1 | 10 | 0.01 | 1.0 | 1.0 |
| 2 | 10 | 0.01 | 2.0 | 2.0 |
| 3 | 10 | 0.02 | 2.0 | 1.0 |
| 4 | 20 | 0.01 | 1.0 | 2.0 |
（2）序号为______的两组数据，可研究橡皮筋的伸长量与横截面积的关系．其结论是______．
（3）你认为橡皮筋的伸长量还与什么有关？请你说一个小聪没有提到的猜想：______．
2010年5月7日，在第四届广东省中学物理教师创新实验能力展示交流活动中，来自潮州的黄杰华老师设计了一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验．该实验的主要步骤如下（取g=10N/kg）：
