明代诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头.步行骑水牛,人在桥上走.桥流水不流．其中“桥流水不流之句应理解成其选择的参照物是( )A．水B．桥C．人D．地面——青夏教育精英家教网——

明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”．其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（）
A．水
B．桥
C．人
D．地面

小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系，在课外实践活动时，选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A和B，在实验室做了探究实验．实验中记录数据如表所示：

运动路程S/m	汽车A	0.1	0.2	0.3	0.4
运动路程S/m	汽车B	0.2	0.4	0.8	1.2
运动时间t/s	汽车A	1	2	3	4
运动时间t/s	汽车B	0.5	1	2	3

（1）试根据下表中的数据在下图坐标系内分别画出两车的S-t图象；
（2）根据数据，求出汽车A和汽车B的平均速度．V_A=______，V_B=______．

某中学的物理兴趣小组，想探究水平抛出的小球从抛出到落地的时间与哪些因素有关．大家经过讨论，提出了以下猜想：
猜想1：小球从抛出到落地的时间，可能与小球的质量有关．
猜想2：小球从抛出到落地的时间，可能与小球水平射出的速度有关．
猜想3：小球从抛出到落地的时间，可能与小球下落的高度有关．
为了检验上述猜想是否正确，他们精心设计了实验，找来精密计时器，一个可将小球以任意所需速度射出的弹射器，并将弹射器水平固定在铁架台上，按上图所示进行实验，得到下表中数据．请你通过分析，回答下列的问题：

（1）要探究这个问题应采取______法进行实验，
例如：要探究小球从抛出到落地时间与小球质量的关系，应保持小球水平射出的速度和小球下落的高度相同，用质量不同的小球进行实验，所以：
为了验证猜想1，应选用序号为______的实验；
为了验证猜想2，应选用序号为______的实验；
为了验证猜想3，应选用序号为______的实验．
（2）分析表中数据得出的实验结论是：小球从抛出到落地的时间与小球的质量______；与小球水平射出的速度______；与小球下落的高度______．（均填“有关”或“无关”）

如图，轿车从万州往重庆方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分．求：
①轿车从A地到B地的速度？
②若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达重庆需要多长时间．

某同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m，书店到学校的路程为3600m．从家出发骑到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后二人一起再经过了12min到达学校．
求：
（1）骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少m/s？
（2）这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多少m/s？

随着经济的发展我国已从自行车大国成为汽车大国，同时交通事故的发生率也逐年上升；所以我们上下学时应注意交通安全．某同学以4m/s的速度骑自行车要从皇朝家私方向横穿宽为24m的马路来上学，此时离路口100m处有一辆汽车正以72Km/h的速度由百年广场方向驶来，请你通过计算后判断，该同学此时横穿马路是否安全？

如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图，其中频率最大的是（）
A．

如图所示，小王同学正在弹奏吉他．下列说法错误的是（）

A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调
B．吉他声只能在空气中传播
C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关
D．吉他声具有能量

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化．这个实验用来探究（）

A．声音能否在固体中传播
B．响度与物体振幅的关系
C．音调与物体振动频率的关系
D．音色与发声体的哪些因素有关

0 89333 89341 89347 89351 89357 89359 89363 89369 89371 89377 89383 89387 89389 89393 89399 89401 89407 89411 89413 89417 89419 89423 89425 89427 89428 89429 89431 89432 89433 89435 89437 89441 89443 89447 89449 89453 89459 89461 89467 89471 89473 89477 89483 89489 89491 89497 89501 89503 89509 89513 89519 89527 235360