如图所示.画出入射光线AO的折射光线．——青夏教育精英家教网——

如图所示，画出入射光线AO的折射光线．

画出图中物体AB在平面镜NM中所成的像A′B′．

如图所示，在图中补画出两条入射光线对应的折射光线．

如图所示，根据光的折射情况，在虚线框内画上适当的透镜．

石林中学的张江同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，使它与蜡烛A的像完全重合．
（1）张江同学在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了______．
（2）他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了______．
（3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小______（选项“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上______承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是______像（选填“虚”或“实”）．

某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示．具体数据如下表：

编号	材料	长度	粗细	松紧
甲	钢丝	10cm	0.2mm²	紧
乙	钢丝	10cm	0.1mm²	紧
丙	钢丝	5cm	0.1mm²	紧
丁	钢丝	5cm	0.1mm²	松

（1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动______钢丝时的音调高．由此可以得出的结论是：在弦的长度、松紧程度相同时，振动的频率高低与弦的______有关．
（2）为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动______钢丝和______钢丝．
（3）上述实验中所使用到的方法是______．

小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像规律”的实验．

（1）一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示，由图可知，此透镜的焦距为______cm；
（2）用该凸透镜做实验．如图乙光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛，其中在B上应放置：______；
（3）当烛焰距凸透镜40cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的______、______的______像（分别填写“倒立或正立”、“缩小或放大”、“实像或虚像”）．______就是利用这一成像规律工作的（填光学仪器）；
（4）接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后移动光屏，他______ （填“能”或“不能”）在光屏上看到烛焰完整的像；
（5）在研究凸透镜成像的实验中，保持图丙中凸透镜的位置，那么a、b、c、d、e各点中______点是成实像和虚像的分界点．

南海自古以来就是中国的领海，拥有丰富的油气资源．为保护、充分利用海洋资源，我国加大了海洋测量力度．一艘测量船将一束超声波垂直射向海底，测出从发射超声波到接收反射波所用时间为4s，巳知声音在海水中的传播速度为1531m/s．求此处海底深多少m？

学校举行100m田径比赛，发令员在起点，计时员在终点，田亮参加比赛时，计时员听到起跑枪声才开始计时，田亮到达终点时停表的读数为12.36s，则田亮的实际成绩应为多少s？

正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦，这样做的目的是（）
A．使二胡发出不同的音调
B．为了获得更好的音色
C．为了获得更大的响度
D．阻止琴弦振动发音

0 89016 89024 89030 89034 89040 89042 89046 89052 89054 89060 89066 89070 89072 89076 89082 89084 89090 89094 89096 89100 89102 89106 89108 89110 89111 89112 89114 89115 89116 89118 89120 89124 89126 89130 89132 89136 89142 89144 89150 89154 89156 89160 89166 89172 89174 89180 89184 89186 89192 89196 89202 89210 235360