S为平面镜MN前的一个发光点，A为平面镜前某一点，请在图上画出所有通过A点的光线．
（1）为了探究光的反射规律，同学们进行如图所示的实验．
①如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明 ______．
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时，她将纸板B向后折，______（填“能”或“不能”）看到反射光线．
（2）同学们要探究“凸透镜成像规律”，选用的器材有：凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火柴．
①实验探究前应调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在 ______．
②器材调好后，蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐向凸透镜移动，调整光屏位置，在光屏上测出了不同位置时像的高度，并将数据填在下表中．凸透镜的焦距f=10cm．
同学们根据实验数据得出的结论是：物体离凸透镜越近，像就越大．他们得出的结论完整吗？______（填“完整”或“不完整”），理由是：______．
①如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明 ______．
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时，她将纸板B向后折，______（填“能”或“不能”）看到反射光线．
（2）同学们要探究“凸透镜成像规律”，选用的器材有：凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火柴．
①实验探究前应调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在 ______．
②器材调好后，蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐向凸透镜移动，调整光屏位置，在光屏上测出了不同位置时像的高度，并将数据填在下表中．凸透镜的焦距f=10cm．
| 物体到凸透镜的距离u/cm | 60 | 30 | 20 | 15 | 12 |
| 像的高度h/cm | 0.4 | 1 | 2 | 4 | 10 |
小丽同学进行“探究并联电路的电流规律”实验，所用的电路如图所示，她打算用电流表分别在A、B、C三处测出电流．请帮她完成如下几项工作：
（1）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流指针如图所示，出现这故障的原因是______．
（2）连接正确后，测出三点的电流并记录数据．请将电流表的读数（如图）写入表格．
B、______；C、______．
（3）分析上表的数据，可以得出结论是______．
（1）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流指针如图所示，出现这故障的原因是______．
（2）连接正确后，测出三点的电流并记录数据．请将电流表的读数（如图）写入表格．
B、______；C、______．
| 数据记录 | |||
| 测量处 | A | B | C |
| 电流/A | 0.52 | ||
（3）分析上表的数据，可以得出结论是______．
在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
（1）某同学看到了如图乙的情景，这是______（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情况．
（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是______℃．
（3）该同学按实验步骤进行了正确操作，但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长，出现这一现象的原因可能是______（写出一种原因即可），解决的办法是______．
（4）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是______
0 88710 88718 88724 88728 88734 88736 88740 88746 88748 88754 88760 88764 88766 88770 88776 88778 88784 88788 88790 88794 88796 88800 88802 88804 88805 88806 88808 88809 88810 88812 88814 88818 88820 88824 88826 88830 88836 88838 88844 88848 88850 88854 88860 88866 88868 88874 88878 88880 88886 88890 88896 88904 235360
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是______℃．
（3）该同学按实验步骤进行了正确操作，但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长，出现这一现象的原因可能是______（写出一种原因即可），解决的办法是______．
（4）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是______
