在“观察水沸腾”实验中，实验装置如图所示：
（1）安装实验装置时，应先根据酒精灯及其火焰的位置，确定______（填“A”或“B”）的位置
（2）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图，则图中______（填“①”或“②”）是沸腾前的情况．
（3）水的温度随时间变化的数据如下表，在图丙中画出温度随时间变化的图象
（4）从记录数据可得出的实验结论是：此时水的沸点是______℃．此时，水面上方的气压______
（选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压．
（5）水沸腾后，停止对水加热，水______（填“能”或“不能”）继续沸腾，可知水沸腾的条件是______．
（6）如图丁所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图线正确的是______
A．a B．b C．c D．d．
（1）安装实验装置时，应先根据酒精灯及其火焰的位置，确定______（填“A”或“B”）的位置
（2）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图，则图中______（填“①”或“②”）是沸腾前的情况．
（3）水的温度随时间变化的数据如下表，在图丙中画出温度随时间变化的图象
| 时间（min） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| 温度（℃） | 90 | 92 | 93 | 95 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压．
（5）水沸腾后，停止对水加热，水______（填“能”或“不能”）继续沸腾，可知水沸腾的条件是______．
（6）如图丁所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图线正确的是______
A．a B．b C．c D．d．
教室的窗玻璃是双层的．课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样．于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”．为此，小明进行了以下实验：
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图所示）．
②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离．共做6次．
③换成双层玻璃板重复上述实验．
（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？______．小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：
（2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过______来反映的．
（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是______．
（4）实验中为了能使两种玻璃把玻璃球弹开的距离有较大的差异，请你提出一种可行的实验改进办法：______．
0 87712 87720 87726 87730 87736 87738 87742 87748 87750 87756 87762 87766 87768 87772 87778 87780 87786 87790 87792 87796 87798 87802 87804 87806 87807 87808 87810 87811 87812 87814 87816 87820 87822 87826 87828 87832 87838 87840 87846 87850 87852 87856 87862 87868 87870 87876 87880 87882 87888 87892 87898 87906 235360
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图所示）．
②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离．共做6次．
③换成双层玻璃板重复上述实验．
（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？______．小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 平均值 | |
| 玻璃球被弹开的距离（cm） | 单层 | 20.2 | 20.8 | 21.1 | 20.5 | 20.7 | 20.9 | 20.7 |
| 双层 | 19.9 | 20.3 | 20.1 | 20.2 | 19.9 | 20.2 | 20.1 | |
（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是______．
（4）实验中为了能使两种玻璃把玻璃球弹开的距离有较大的差异，请你提出一种可行的实验改进办法：______．
