两个同学做“探究小车沿斜面下滑时速度变化的情况”实验，如图所示是小车滑下过程的示意图，实验时用______测量物体运动的路程，用______测量运动物体通过这段路程的时间．实验中，斜面应保持______（镇“很小”“较大”或“很大”）的坡度，这是为了便于测量______．下表是他们未完成的实验记录：（ l ）请你将表填完整；（ 2 ）由表中数据可知小车速度变化的特点是什么？______．
| 路程S/cm | 运动时间t/s | 平均速度v/ |
| S1=80.0 | t1=2.8 | v1=28.6 |
| S2=40.0 | t2=2.0 | v2=20.0 |
| S3=S1-S2=40.0 | t3=t1-t2=0.8 | v3=______ |
小红是一个爱思考、爱观察的同学，有一次在她欣赏了一场音乐会后，想到了如下问题，请你帮她回答一下．
（1）琴声、歌声是通过______传播到小红耳朵的．当时的气温为常温状态，则其声速是______．
（2）小红能清楚地分辨出哪是提琴声、哪是小号声原因是______．
（3）音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱，女高音歌唱家演唱时声音的______高，男低音歌唱家演唱时声音的______大．（填“音调”、“音色”或“响度”）
（4）小红观察到乐手在演奏提琴、吉他、二胡等弦乐器时候，这些乐器的弦在 振动．并且弦张得越紧．振动得越______，发声的音调越______．
小红猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关．于是，她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是她在实验时控制的琴弦条件．
（5）如果小红想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为她应该选用表中编号为______的两根琴弦．
（6）探究过程通常采用下列一些步骤：A实验探究；B分析归纳；C提出问题（或猜想）；D得出结论等．你认为小红要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是______．
（7）在上述探究过程中，主要用到了______的研究方法．
0 87656 87664 87670 87674 87680 87682 87686 87692 87694 87700 87706 87710 87712 87716 87722 87724 87730 87734 87736 87740 87742 87746 87748 87750 87751 87752 87754 87755 87756 87758 87760 87764 87766 87770 87772 87776 87782 87784 87790 87794 87796 87800 87806 87812 87814 87820 87824 87826 87832 87836 87842 87850 235360
（1）琴声、歌声是通过______传播到小红耳朵的．当时的气温为常温状态，则其声速是______．
（2）小红能清楚地分辨出哪是提琴声、哪是小号声原因是______．
（3）音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱，女高音歌唱家演唱时声音的______高，男低音歌唱家演唱时声音的______大．（填“音调”、“音色”或“响度”）
（4）小红观察到乐手在演奏提琴、吉他、二胡等弦乐器时候，这些乐器的弦在 振动．并且弦张得越紧．振动得越______，发声的音调越______．
小红猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关．于是，她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是她在实验时控制的琴弦条件．
| 编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度（cm） | 琴弦的横截面积（mm2） |
| A | 钢 | 20 | 0.3 |
| B | 钢 | 20 | 0.7 |
| C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
| D | 铜 | 40 | 0.5 |
| E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
（6）探究过程通常采用下列一些步骤：A实验探究；B分析归纳；C提出问题（或猜想）；D得出结论等．你认为小红要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是______．
（7）在上述探究过程中，主要用到了______的研究方法．