氢是地球上最丰富的元素之一，氢燃烧放出能量，产物是水，不产生污染．氢能源开发是解决能源危机和环境问题的理想途径．某实验室使用的氢燃料电池电压U=220V，给一照明电路供电，照明电路由若干个“220V　100W”的灯泡并联组成．
（1）已知氢气的热值q=1.43×10⁸J/kg，则完全燃烧m=0.20kg的氢气释放的热量是多少？
（2）每个灯泡正常发光时的阻值是多大？
（3）若照明电路中的总电流I=15A，且灯泡正常发光，则电路中所接灯泡的个数是多少？

请将图中的读数填入各图下方对应的横线上．

（1）图1中秒表的示数是________ s．
（2）图2中铅笔长度的是________．
（3）图3中摩托车的行驶速度为________．

如图所示，电源电压保持3V不变，电阻R的阻值10Ω，滑动变阻器的最大阻值为15Ω．闭合开关S，滑动P时，电压表的最小示数是

1. A.
   0V
2. B.
   0.5V
3. C.
   1V
4. D.
   1.2V

如图所示，定值电阻R₁为3欧姆，滑动变阻器R₂的最大电阻为9欧姆，电源电压恒定为6伏特．当滑片P移到连入电路的电阻为多大时，变阻器消耗的电功率最大？此时电功率为多少？

在测定小灯泡的功率”的实验中，小明所在的实验小组要测量一只额定电压为3.8V的小灯饱的功率．

（1）如图甲所示，为实验小组未完成的实物电路，请用笔画线代替导线完成实物电路的连接；并根据实物连接图，在上右虚线框中用规定的电路符号画出相应的电路图．
（2）连好电路后，闭合开关，电压表的示数为3V时电流表的示数为0.27A，小灯泡的实际功率为________W；调节滑动变阻器的滑片使小灯饱正常发光，电流表的指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________W．

如图所示的四种情景中，人对物体做功的是

1. A.
   小军通过滑轮组拉着重物静止不动
2. B.
   小刚用力推汽车，汽车没动
3. C.
   小丽用力搬起箱子
4. D.
   人提着水桶沿水平地面匀速前进

表演者先将一标有“PZ220-100”的灯泡接到两导线头M、N之间，灯泡正常发光．随后将灯泡取下，站到干燥的木凳上后，左、右手分别抓住M、N两导线头（如图）．观众用测电笔分别测试M、N及人的皮肤，发现测电笔的氖管都发光，而表演者却谈笑自如．其真相是

1. A.
   此人确实不怕电
2. B.
   他双手戴着绝缘手套
3. C.
   在人、灯替换之时，有人将零线断开了
4. D.
   在人、灯替换之时，有人将火线断开了

为探究“压力的作用效果”，实验课上小明同学所在的实验小组选择了“小方桌模型、砖块、海绵块”这一实验组合方案，做了如图所示的甲、乙、丙实验．

（1）实验过程中，压力的作用效果是根据________做出判断的．
（2）比较甲、乙实验现象可得出结论：________．
（3）为探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，同学们做了甲、丙实验，并得出了实验结论．小明认为通过比较甲、丁实验也能得到相同的结论，你的看法是：________．

分别标有“220V　40W”的灯L₁和“110V　40W”的灯L₂均正常发光时，两灯亮度________（填“相同”或“不同”），如果工作相同时间，灯L₁消耗的电能________L₂灯消耗的电能（填“大于”、“小于”或“等于”）．

不同条件下，水以固态、________态和气态三种状态存在，冰雕是利用水在 ________态时完成的．