我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气.统称为“雾霾天气“．雾和霾是两种不同的天气现象．其中雾是空中大量的水蒸气遇冷形成的小水滴浮游在近地面空气层中,霾是由悬浮在大气中的大量微小尘粒.——青夏教育精英家教网——

我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气，统称为“雾霾天气“．雾和霾是两种不同的天气现象．其中雾是空中大量的水蒸气遇冷形成的小水滴浮游在近地面空气层中（填物态变化名称）；霾是由悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒等颗粒形成的．目前国际上主要发达国家以及亚洲的日本、泰国、印度等均将PM2.5列入空气质量标准．2012年我国少数城市已经将PM2.5列入我国环境空气质量指标，体现了人文关怀．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 的颗粒物，（填单位名称）也称为可入肺颗粒物．

有一种测量空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计如右图．它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来，两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较，（选填“高”或“低”）．这是因为湿布中的水在（填物态变化）时要吸热，在一定的温度下，两个温度计读数的差别越小，表明空气中水蒸气含量越．（选填“多”或“少”）

冬天，晾在室外的湿衣服会结成冰，这是属于物态变化中的现象；冰冻的湿衣服最终也会变干，这又是现象．

小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气（填“吸收”或“放出”）热量．当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了（填物态变化的名称）现象．

江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气．当含有很多水蒸气的空气升入高空时，    或    ，这就是云．在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落．在下落过程中，    ，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨．
（1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称    、    、    ；
（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：    ．

自2010年10月以来，我国北方多个省份遭遇干旱，如图为干涸开裂的河床．在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水，其中一种人工降雨的方法是把干冰（固态二氧化碳）播撒到冷云中，利用干冰的吸热使其温度降低，空气中的水蒸气迅速液化成小水滴或成小冰晶，导致降雨．（两空均填物态变化的名称）

早春冰河解冻会感到寒冷，这是因为时要热的缘故；盛夏在地上洒水会感到凉爽，这是因为的缘故；被100℃的水蒸气烫伤要比被100℃的开水烫伤严重得多，这是因为．

某学习小组的同学自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如下表：

温度/℃	17	19	21	23	25	27
h/cm	30.0	24.9	19.7	14.6	9.4	4.2

（1）此温度计的测温原理是______．这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的______．
（2）用此温度计______（能/不能）测29℃及其以上的温度．
（3）利用此温度计存在的不足之处是______．

雪灾给人民群众的生活、生产带来很多困难，小鹏看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：
[含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？]为此，他进行了下列探究过程：
[设计实验]
他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数，每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化，在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法．你选择的方法是______ （A/B/C）．（当时的室温大约是10℃）在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）．
[分析]根据曲线图可知：
（1）利用盐水制成的冰______（是/不是）晶体．
（2）淡盐水冰的熔点是______℃，浓盐水冰的熔点是______℃．
[归纳]根据分析可以得到：
（3）在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以______（提高/降低）冰的熔点，并且含盐浓度越高的冰，能在更______（高/低）的温度下熔化．
[拓展]小鹏通过分析实验数据和图线，又有了新发现：
（4）含盐浓度越高的冰，熔化前升温越______（快/慢）．
（5）小鹏想起了一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测量冰熔化时的温度不是0℃，请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么？（只要讲出一点即可）______．

三个实验小组同时分别探究“烛蜡熔化特点”、“冰熔化特点”与“水的沸腾”，记录数据如下表：

时间/min		1	2	3	4	5	6	7
甲的温度	35.0	40.0	45.0	49.5	54.0	58.3	62.5	66.6
乙的温度	-3	-1.5					1.6	2.4
丙的温度	97.0	97.5	98.0	98.0	98.0	98.0	98.0	98.0

（1）在三个探究实验中，除秒表和铁架台外，都用到了的实验器材还有______．
（2）根据记录表，请你判断下列说法正确的是______
A．甲是冰，乙是烛蜡，丙是水           C．甲是烛蜡，乙是冰，丙是水
B．甲乙都是晶体                       D．甲乙都是非晶体
（3）在上表所示2min～5min时间内，下列说法不正确的是______
A．甲温度升高，不断吸收热量          B．乙温度不变，但还在吸热
C．丙温度不变，所以不在吸热          D．乙的固态不断减少，液态增多．

0 87047 87055 87061 87065 87071 87073 87077 87083 87085 87091 87097 87101 87103 87107 87113 87115 87121 87125 87127 87131 87133 87137 87139 87141 87142 87143 87145 87146 87147 87149 87151 87155 87157 87161 87163 87167 87173 87175 87181 87185 87187 87191 87197 87203 87205 87211 87215 87217 87223 87227 87233 87241 235360