小莉在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦震动时，猜测：即使在紧张程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关．于是她通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是她在实验时控制的琴弦条件．
在探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做“控制变量法”．
（1）如果小莉想探究发声的音调与弦粗细的关系，你认为应该选用表中编号为______的琴弦（只填写字母代号）
（2）如果小莉想探究发声的音调与弦的长短的关系，你认为应该选用表中编号为______的琴弦（只填写字母代号）
（3）如果小莉想探究发声的音调与弦的材料的关系，你认为应该选用表中编号为______的琴弦（只填写字母代号）
0 86978 86986 86992 86996 87002 87004 87008 87014 87016 87022 87028 87032 87034 87038 87044 87046 87052 87056 87058 87062 87064 87068 87070 87072 87073 87074 87076 87077 87078 87080 87082 87086 87088 87092 87094 87098 87104 87106 87112 87116 87118 87122 87128 87134 87136 87142 87146 87148 87154 87158 87164 87172 235360
| 编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积/mm2 |
| A | 铜 | 20 | 0.3 |
| B | 铜 | 20 | 0.7 |
| C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
| D | 铜 | 40 | 0.5 |
| E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
（1）如果小莉想探究发声的音调与弦粗细的关系，你认为应该选用表中编号为______的琴弦（只填写字母代号）
（2）如果小莉想探究发声的音调与弦的长短的关系，你认为应该选用表中编号为______的琴弦（只填写字母代号）
（3）如果小莉想探究发声的音调与弦的材料的关系，你认为应该选用表中编号为______的琴弦（只填写字母代号）