请填出下列描述中所指的声音的特征:震耳欲聋: ,低声细语: ,超声波: ,闻声辨人: ．——青夏教育精英家教网——

请填出下列描述中所指的声音的特征：
震耳欲聋：；低声细语：；超声波：；闻声辨人：．

从环保的角度看，一切影响人的正常工作、学习、休息的声音都是，要减弱这种影响，可以采取的措施有：；；．

外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递．

图1、图2是两种声音的波形，从图可知：图1是的波形，理由是；图2是的波形，理由是．

声波具有方向性好、穿透能力强等特点；声波具有容易绕过障碍物、可以传得很远、无孔不入等特点．

大多数人能听到的声波频率范围在之间．有些动物能运用超声波进行交流、导航以及寻找食物．例如，有的训狗人常吹一种哨子，发出频率在 Hz以上的超声波，人虽听不见，但狗却向训狗人跑来．海豚都是利用超声波相互交流信息、领航和寻觅食物的．大象睡觉醒来时，会用脚踏击地面，从而产生频率在以下的次声波．这种声波传得很远，可以被其他的大象听到．

用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．
实验发现：
（1）尺子伸出桌面的长度越长振动越______，发出声音的音越______；
（2）尺子伸出桌面的长度越短振动越______，发出声音的音调越______．由此可得出结论：音调的高低与______有关．
（3）将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，用大小不同力拨动钢尺，听它振动发出的声音．此实验研究的是声音的______与______的关系．

观察和实验是研究物理学的基本方法，分析所观察到的现象和实验数据是有所发现的重要途径．下表记录了一些声速的数据：

物质	声速（m/s）	物质	声速（m/s）	物质	声速（m/s）
空气（15℃）	340	蒸馏水（25℃）	1497	大理石	3810
空气（25℃）	346	海水（25℃）	1531	铝	5000
煤油（25℃）	1325	铜	3750	铁	5200

分析表中数据你有什么发现？请写出二点：
（1）______；
（2）______．

下面是一个初二的学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容：
A．器材：一个能发声的音叉、收音机、机械闹钟，一个鞋盒，待比较的材料（衣服，报纸，塑料袋，泡沫塑料及其他材料），一把长卷尺．
B．步骤：小明先用衣服包好电子铃，放入盒内让其发声．再安排一位同学远离盒子直到听不到声音为止，用卷尺测出同学到盒子的距离．分别用其他材料完成上述步骤．
提问：
（1 ）如果是你来做这个实验，你认为最适合作为声源的是______．
（2）在实验中保持其他量不变，研究与其中一因素之间的关系，这种研究方法叫做______．

科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过3s，收到回波信号，海洋中该处的深度为 m （声音在海水中传播的速度是1531m/s），这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？．

0 86936 86944 86950 86954 86960 86962 86966 86972 86974 86980 86986 86990 86992 86996 87002 87004 87010 87014 87016 87020 87022 87026 87028 87030 87031 87032 87034 87035 87036 87038 87040 87044 87046 87050 87052 87056 87062 87064 87070 87074 87076 87080 87086 87092 87094 87100 87104 87106 87112 87116 87122 87130 235360