伸出桌外．拨动它的顶端，可以观察到锯条在振动的同时发出声音．然后回缩一些，使它的
伸出桌外，再次拨动它，可以观察到锯条振动变快，并能感受到声音随之发生变化．
小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．
（1）在本实验中适合作声源的是______；
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了以下两种实验方案，你认为最佳的是______．
A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．
（3）通过实验得到的现象如下表所示：
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为______．
0 86368 86376 86382 86386 86392 86394 86398 86404 86406 86412 86418 86422 86424 86428 86434 86436 86442 86446 86448 86452 86454 86458 86460 86462 86463 86464 86466 86467 86468 86470 86472 86476 86478 86482 86484 86488 86494 86496 86502 86506 86508 86512 86518 86524 86526 86532 86536 86538 86544 86548 86554 86562 235360
（1）在本实验中适合作声源的是______；
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了以下两种实验方案，你认为最佳的是______．
A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．
（3）通过实验得到的现象如下表所示：
| 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
| 距离 | 较长 | 长 | 短 |
| 响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
