如图中被测物体的长度为 cm．——青夏教育精英家教网——

如图中被测物体的长度为______cm．

如图所示，OB为反射光线，ON为法线．请画出入射光线．

在测某同学沿直线跑步时前40m的平均速度时，所给的器材有：米尺、皮尺、天平、量筒、秒表
（1）本实验所用到的实验器材是______和______．
从起跑计时，4位计时员记录了此同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时间，如下表

计时员位置	10m处	20m处	30m处	40m处
时间（s）	8	15	24	30

根据上面的数据，
（2）从10m处到30m处，此同学跑步的平均速度是______m/s；
（3）此同学______（填“是”或“不是”）匀速运动的．

用天平和量筒可以测定矿石的密度．把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图甲所示．矿石的质量是______g；矿石放入量筒前、后，量筒中水面位置如图乙所示．矿石的体积是______cm³，密度是______g/cm³．

小刚想测量家中酱油的密度，但家里没有量筒，只有天平、砝码、小空瓶、水．他按照自己设计的实验方案进行了测量．
（1）请将小刚的实验步骤补充完整：
①调节天平平衡，测量小空瓶的质量m₁，并记录在数据表格中．
②______，并记录在数据表格中．
③用天平测量小瓶装满酱油的总质量m₃，并记录在数据表格中．
④根据ρ=

和测量数据，计算酱油的密度，并记录在数据表格中．
（2）请写出利用测量的物理量和已知量计算酱油密度的表达式：ρ_酱油=______．

图7是甲乙两物体同时从同一地点沿同一方向做匀速直线运动，图是它们做匀速直线运动时的路程随时间变化的图象．请你根据图象判断，
（1）物体乙的运动速度是______m/s．
（2）经过6秒，甲乙相距______m．
（3）甲乙运动速度之比为______．

如图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图．她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直．再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整．用此实验可以研究：①像与物到平面镜距离的关系；②像与物大小的关系；③平面镜成的是虚像还是实像．
（1）选用直尺的作用是为了便于比较______；（选填“①”、“②”或“③”）
（2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较______；（选填“①”、“②”或“③”）
（3）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像．
（4）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于______．

小明同学在“探究光的反射规律”实验中：为了探究入射光线、反射光线及法线的位置关系，他用一个小镜子MO放置在水平桌面上，并在上面竖立一块用来显示光的传播路径的半圆形光屏EF，实验装置如图9所示．让一束激光沿平面E射到镜面O点，在平面E上可看到入射光线AO．当左、右两半屏E与F在______时，可在F半屏上清晰看到反射光线OB；当半屏F绕中缝ON向后转动时，发现在F光屏上______反射光线．这一现象说明______．

图是表示甲、乙两种物质“质量与体积关系”的图象．由图可知，物质______的密度比较大．

如图所示，泡沫球接触左边叉股，敲击右边音叉时，左边音叉会将泡沫球弹开．这是由于右边音叉的振动主要是靠______传给了左边的音叉，此实验说明______可以传声．

0 86066 86074 86080 86084 86090 86092 86096 86102 86104 86110 86116 86120 86122 86126 86132 86134 86140 86144 86146 86150 86152 86156 86158 86160 86161 86162 86164 86165 86166 86168 86170 86174 86176 86180 86182 86186 86192 86194 86200 86204 86206 86210 86216 86222 86224 86230 86234 86236 86242 86246 86252 86260 235360