在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．
（1）三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示．实验时，要用弹簧测力计拉长方体木块在水平木板（或毛巾）上做______运动，这时滑动摩擦力f的大小才等于弹簧测力计的示数--即拉力F的大小．
（2）根据如图所示，把下列表格中的空格填写完整．
（3）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用甲、乙两次弹簧测力计的示数比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？答：______．理由是：______．
（4）比较甲、丙两个测力计示数大小，得出结论是：______．
（5）如果小明要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，在原有的实验基础上（不另加器材），请帮他设计实验方法：______．
（6）在采用图所示的实验装置测量木块与木板（或毛巾）之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数．原因是______．
（1）三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示．实验时，要用弹簧测力计拉长方体木块在水平木板（或毛巾）上做______运动，这时滑动摩擦力f的大小才等于弹簧测力计的示数--即拉力F的大小．
（2）根据如图所示，把下列表格中的空格填写完整．
| 实验序号 | 压力情况 | 接触面情况 | 弹簧测力计的示数/N |
| 甲 | 一个木块 | 木板表面 | 3.6 |
| 乙 | ______ | ______ | ______ |
| 丙 | 一个木块 | 毛巾表面 | ______ |
（4）比较甲、丙两个测力计示数大小，得出结论是：______．
（5）如果小明要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，在原有的实验基础上（不另加器材），请帮他设计实验方法：______．
（6）在采用图所示的实验装置测量木块与木板（或毛巾）之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数．原因是______．
在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图1所示，把钩码（每个100g）逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中．
（1）图1中弹簧测力计的量程为______，分度值为______，将此时弹簧测力计的示数填入上面的表格中．
（2）根据表格中的实验数据，在图2中画出重力与质量的关系图象（保留”描点”的痕迹）．
（3）由此实验和坐标图象得出的结论是______．
0 85977 85985 85991 85995 86001 86003 86007 86013 86015 86021 86027 86031 86033 86037 86043 86045 86051 86055 86057 86061 86063 86067 86069 86071 86072 86073 86075 86076 86077 86079 86081 86085 86087 86091 86093 86097 86103 86105 86111 86115 86117 86121 86127 86133 86135 86141 86145 86147 86153 86157 86163 86171 235360
（1）图1中弹簧测力计的量程为______，分度值为______，将此时弹簧测力计的示数填入上面的表格中．
（2）根据表格中的实验数据，在图2中画出重力与质量的关系图象（保留”描点”的痕迹）．
（3）由此实验和坐标图象得出的结论是______．
| 质量m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
| 重力G/N | 1 | ______ | 3 | 4 | 5 |