体育课上，甲、乙、丙三位同学进行50m赛跑，他们的成绩如表所示：
跑得最快的是 同学，这里比较三人运动的快慢采用的是在相同 的条件下比较 的方法．
| 参赛者 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 成绩/s | 10.32 | 8.82 | 8.53 |
在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦，进行实验．
（1）为了验证猜想二，应选编号______的两种规格的琴弦进行实验．
（2）在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全，表2中①的位置所缺数据是______．
（3）小明在这个探究实验中，采用的研究方法是______．
| 编号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
| A | 尼龙 | 55 | 1 |
| B | 尼龙 | 55 | 0.5 |
| C | 尼龙 | 80 | 1 |
| D | 镍合金 | ① | 0.5 |
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦，进行实验．
（1）为了验证猜想二，应选编号______的两种规格的琴弦进行实验．
（2）在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全，表2中①的位置所缺数据是______．
（3）小明在这个探究实验中，采用的研究方法是______．
三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”，记录数据如下表：
（1）在三个探究实验中，除秒表、酒精灯、打火机和铁架台外，都用到的主要实验器材还有______．
（2）根据记录表，请你判断下列说法正确的是______．
A．甲是蜡，乙是海波，丙是水 B．甲是水，乙是蜡，丙是海波
C．甲是海波，乙是蜡，丙是水 D．甲是水，乙是海波，丙是蜡
（3）已知标准大气压下，酒精的熔点是-117℃，沸点是78℃；水银的熔点是-39℃，沸点是357℃．你认为要测沸水的温度应选用______温度计（选填“酒精”或“水银”），要测北方冬天的气温应选用______温度计（选填“酒精”或“水银”）．
（4）某小组同学在做“水的沸腾”实验中操作如图1所示，其中错误之处是______．实验过程中观察到图2（a）、（b）所示的两种情景，其中图______是水沸腾时的情景．同时还发现水在沸腾过程中温度______（选填“升高”、“下降”或“不变”），并且要______（选填“吸热”或“放热”）．
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … | |
| 甲的温度/℃ | 97.0 | 97.5 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | |
| 乙的温度/℃ | 35.0 | 40.0 | 45.0 | 49.5 | 54.0 | 58.3 | 62.5 | 66.6 | |
| 丙的温度/℃ | 46.0 | 47.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.8 | 49.8 |
（1）在三个探究实验中，除秒表、酒精灯、打火机和铁架台外，都用到的主要实验器材还有______．
（2）根据记录表，请你判断下列说法正确的是______．
A．甲是蜡，乙是海波，丙是水 B．甲是水，乙是蜡，丙是海波
C．甲是海波，乙是蜡，丙是水 D．甲是水，乙是海波，丙是蜡
（3）已知标准大气压下，酒精的熔点是-117℃，沸点是78℃；水银的熔点是-39℃，沸点是357℃．你认为要测沸水的温度应选用______温度计（选填“酒精”或“水银”），要测北方冬天的气温应选用______温度计（选填“酒精”或“水银”）．
（4）某小组同学在做“水的沸腾”实验中操作如图1所示，其中错误之处是______．实验过程中观察到图2（a）、（b）所示的两种情景，其中图______是水沸腾时的情景．同时还发现水在沸腾过程中温度______（选填“升高”、“下降”或“不变”），并且要______（选填“吸热”或“放热”）．
（1）为了探究光的反射规律，同学们进行如图1所示的实验．
①如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明 ．
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时．她将纸板B向后折，纸板B上 （能/不能）看到反射光线．
（2）同学们要探究“凸透镜成像规律”．选择的器材有凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火柴．
①某同学先将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图2所示，这一操作的目的是 ；
②将凸透镜、蜡烛和光屏放在光具座上进行实验时，某同学点燃蜡烛，沿光具座移动光屏，发现光屏上的像不完整（如图3所示），接下来的操作是 ．
③问题解决后，王聪经过规范操作，测量准确，实验记录如下表：
根据上表信息可知凸透镜的焦距f= cm；
表格中有几项内容漏写了，请你帮助填补：a ；b ；
在第4次实验时，所成的像是虚像，无论怎样移动光屏，光屏上始终得不到像．为了观察到此时的像，眼睛和蜡烛应该在凸透镜的 （“同”或“异”）侧．
④完成实验后，某同学拿一个近视眼镜放在蜡烛和透镜之间并调节光屏，使光屏上出现烛焰清晰的像（如图4所示），而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊．那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是
A．将光屏适当远离凸透镜
B．将蜡烛适当远离凸透镜
C．将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜
D．同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜．
0 85426 85434 85440 85444 85450 85452 85456 85462 85464 85470 85476 85480 85482 85486 85492 85494 85500 85504 85506 85510 85512 85516 85518 85520 85521 85522 85524 85525 85526 85528 85530 85534 85536 85540 85542 85546 85552 85554 85560 85564 85566 85570 85576 85582 85584 85590 85594 85596 85602 85606 85612 85620 235360
①如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明 ．
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时．她将纸板B向后折，纸板B上 （能/不能）看到反射光线．
（2）同学们要探究“凸透镜成像规律”．选择的器材有凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火柴．
①某同学先将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图2所示，这一操作的目的是 ；
②将凸透镜、蜡烛和光屏放在光具座上进行实验时，某同学点燃蜡烛，沿光具座移动光屏，发现光屏上的像不完整（如图3所示），接下来的操作是 ．
③问题解决后，王聪经过规范操作，测量准确，实验记录如下表：
| 序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
| 1 | 30.00 | 10.91 | a |
| 2 | 16.00 | 16.00 | 倒立，等大，实像 |
| 3 | 12.00 | 24.00 | b |
| 4 | 6 | / | 正立、放大、虚像 |
表格中有几项内容漏写了，请你帮助填补：a ；b ；
在第4次实验时，所成的像是虚像，无论怎样移动光屏，光屏上始终得不到像．为了观察到此时的像，眼睛和蜡烛应该在凸透镜的 （“同”或“异”）侧．
④完成实验后，某同学拿一个近视眼镜放在蜡烛和透镜之间并调节光屏，使光屏上出现烛焰清晰的像（如图4所示），而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊．那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是
A．将光屏适当远离凸透镜
B．将蜡烛适当远离凸透镜
C．将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜
D．同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜．