秒的不同位置．根据底片可以判断， 球运动时间长， 球运动速度越来越大．
如图所示，在“观察水沸腾”实验中：
（1）下表是实验中所记录的数据：
由表中数据可知水的沸点是 ℃；由表中数据可以得出：水沸腾时温度 ，要继续 （选填“吸热”或“放热”）．
（2）其他同学也做了该实验．他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出如右图所示的图线，发现两位同学所画的图线有差异，但水平部分图线重合．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是： ．
（3）某四个实验小组测得水的沸点如下表所示：
对于上述实验数据，下列说法正确的是
A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃
B．只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃
C．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大
D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效．
（1）下表是实验中所记录的数据：
| 时间（min） | … | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … | |
| 温度（℃） | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
（2）其他同学也做了该实验．他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出如右图所示的图线，发现两位同学所画的图线有差异，但水平部分图线重合．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是： ．
（3）某四个实验小组测得水的沸点如下表所示：
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 水的沸点/℃ | 98.2 | 98.9 | 98.5 | 98.6 |
A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃
B．只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃
C．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大
D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效．
小明学了《光的折射》后，知道光从空气斜射入水中，折射角随入射角增大而增大，他还想知道光进入不同介质时，折射角是否相同？若不同，折射角大小还跟什么因素有关？在老师的帮助下设计了下面的实验：
把激光笔射出的光束以相同的入射角分别从空气斜射入水中和透明的玻璃中，其光路图如图所示．
（1）分析光路图得出的结论是：光以相同的入射角从空气斜射入不同的介质中，折射角______．（选填“相同”或“不相同”）
（2）他又在老师的指导下从网上查出了一些介质的其他数据如下表所示．
请你回答：
综合分析光路图和表中的数据，可以得到折射角大小随了跟入射角有关外，还跟光在介质中的______有关，他们的关系是：______．
0 85140 85148 85154 85158 85164 85166 85170 85176 85178 85184 85190 85194 85196 85200 85206 85208 85214 85218 85220 85224 85226 85230 85232 85234 85235 85236 85238 85239 85240 85242 85244 85248 85250 85254 85256 85260 85266 85268 85274 85278 85280 85284 85290 85296 85298 85304 85308 85310 85316 85320 85326 85334 235360
把激光笔射出的光束以相同的入射角分别从空气斜射入水中和透明的玻璃中，其光路图如图所示．
（1）分析光路图得出的结论是：光以相同的入射角从空气斜射入不同的介质中，折射角______．（选填“相同”或“不相同”）
（2）他又在老师的指导下从网上查出了一些介质的其他数据如下表所示．
| 介质 | 其中光速/m/s |
| 空气 | 3.0×108 |
| 水 | 2.25×108 |
| 玻璃 | 2.0×108 |
综合分析光路图和表中的数据，可以得到折射角大小随了跟入射角有关外，还跟光在介质中的______有关，他们的关系是：______．
