小明想比较几种材料（毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、收音机、机械闹钟、鞋盒．
（1）本实验中适合声源的是______；
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，再盖上盒盖．他设想了三种实验比较方案，你认为最佳的是______．
A、让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度．
B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止．比较此处距鞋盒的距离．
C、将泡沫小球放在鞋盒上，比较小球弹起的距离．
（3）下面的表格是为了上述三种实验方案设计的，其中与方案C相对应的是______．
（4）待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为______．
0 84973 84981 84987 84991 84997 84999 85003 85009 85011 85017 85023 85027 85029 85033 85039 85041 85047 85051 85053 85057 85059 85063 85065 85067 85068 85069 85071 85072 85073 85075 85077 85081 85083 85087 85089 85093 85099 85101 85107 85111 85113 85117 85123 85129 85131 85137 85141 85143 85149 85153 85159 85167 235360
（1）本实验中适合声源的是______；
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，再盖上盒盖．他设想了三种实验比较方案，你认为最佳的是______．
A、让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度．
B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止．比较此处距鞋盒的距离．
C、将泡沫小球放在鞋盒上，比较小球弹起的距离．
（3）下面的表格是为了上述三种实验方案设计的，其中与方案C相对应的是______．
| 材料 | 响度 |
| 毛衣 | 较响 |
| 报纸 | 响 |
| 棉花 | 较响 |
| 泡沫 | 弱 |
| 材料 | 距离 |
| 毛衣 | 较长 |
| 报纸 | 长 |
| 棉花 | 较短 |
| 泡沫 | 较短 |
| 材料 | 距离/m |
| 毛衣 | 3.5 |
| 报纸 | 4.1 |
| 棉花 | 2.5 |
| 泡沫 | 3.0 |
