小芳实验小组对“金属丝被拉断时,拉力的大小与哪些因素有关”进行了探究.他们的猜想是:
猜想一:拉力的大小与金属丝的长度有关;
猜想二:拉力的大小与金属丝的材料有关.
为了探究的方便,他们使用的器材是:拉力机一台(拉力机可逐渐增大固定在其上的金属丝的拉力,可以显示金属丝刚被拉断时拉力的大小)、金属丝若干(各种材料、各种长度、各种横截面积的金属丝)和其它辅助工具.
(1)为了验证猜想一,她们选用拉力机、三根材料相同的金属丝进行了实验,得到的数据如下表.
由表中数据可得到的初步结论是:______.
(2)为了验证猜想二,她们选用三根材料不同、长度相同、______相同的金属丝分别安装在拉力机上进行实验,测出______(物理量用字母表示).由此得到的实验结论可能是______或______.
(3)上述探究活动应用了控制变量的研究方法,这种方法在我们已经探究的其他物理问题中也经常用到.请你举出其中的一例:______.
猜想一:拉力的大小与金属丝的长度有关;
猜想二:拉力的大小与金属丝的材料有关.
为了探究的方便,他们使用的器材是:拉力机一台(拉力机可逐渐增大固定在其上的金属丝的拉力,可以显示金属丝刚被拉断时拉力的大小)、金属丝若干(各种材料、各种长度、各种横截面积的金属丝)和其它辅助工具.
(1)为了验证猜想一,她们选用拉力机、三根材料相同的金属丝进行了实验,得到的数据如下表.
| 实验次数 | 横截面积/mm2 | 长度/m | 拉断时拉力大小/N |
| 1 | 2 | 0.5 | 1500 |
| 2 | 2 | 1.0 | 1500 |
| 3 | 2 | 1.5 | 1500 |
(2)为了验证猜想二,她们选用三根材料不同、长度相同、______相同的金属丝分别安装在拉力机上进行实验,测出______(物理量用字母表示).由此得到的实验结论可能是______或______.
(3)上述探究活动应用了控制变量的研究方法,这种方法在我们已经探究的其他物理问题中也经常用到.请你举出其中的一例:______.
在“探究重力的大小与什么因素有关”的实验中,得到的部分实验数据如下表:
(1)请根据如图所示中弹簧测力计的示数完成表格.
(2)分析表格中数据,可以得到的结论是:______.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 钩码质量(g) | 100 | 200 | 300 |
| 钩码受到的重力(N) | 1 | 3 | |
| 钩码受到的重力与质量的比(N/kg) | 10 | 10 |
(2)分析表格中数据,可以得到的结论是:______.
下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:

(1)小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式是:ρ油=______
(2)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式是:ρ油=______
(3)按______的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值______(填“偏大”、“偏小”),
(4)上表是按小王的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中.
(1)小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式是:ρ油=______
(2)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式是:ρ油=______
(3)按______的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值______(填“偏大”、“偏小”),
| 烧杯和食用油的总质量(g) | 烧杯和剩余油的总质量(g) | 倒出油的质量(g) | 倒出油的体积(cm3) | 油的密度(g/cm3) |
| 34.1 |
在“浮力”这一节,老师要求同学们完成下面5个内容.

(1)如图甲所示,在水桶中装半桶水.用手把空的饮料罐按入水中越深,观察发现水面升得越高,说明饮料罐排开水的重力越大;同时感受到手对罐向下的压力也越大,这说明罐受到向上的浮力______(选填“变大”、“变小”、“不变”).于是同学们猜想:浮力大小可能跟排开水的重力有关.
(2)如图乙所示在弹簧测力计下面挂一石块,测得石块重力为G,把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数减小为F,分析石块在水中静止时受力,则石块所受浮力的表达式:F浮=______.
(3)在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时,老师提供足够的器材,同学们设计并完成实验,下表是某组同学记录的数据,请在空格处填上适当数据.
(4)分析上表数据得出结论:______.
(5)请同学们运用自己所学知识,器材不限,设计一种测王冠密度的方案(要求不损坏王冠)
①如何测王冠的质量m?______;
②如何测王冠的体积V?______;
由ρ=
即可计算出王冠的密度.
0 84299 84307 84313 84317 84323 84325 84329 84335 84337 84343 84349 84353 84355 84359 84365 84367 84373 84377 84379 84383 84385 84389 84391 84393 84394 84395 84397 84398 84399 84401 84403 84407 84409 84413 84415 84419 84425 84427 84433 84437 84439 84443 84449 84455 84457 84463 84467 84469 84475 84479 84485 84493 235360
(1)如图甲所示,在水桶中装半桶水.用手把空的饮料罐按入水中越深,观察发现水面升得越高,说明饮料罐排开水的重力越大;同时感受到手对罐向下的压力也越大,这说明罐受到向上的浮力______(选填“变大”、“变小”、“不变”).于是同学们猜想:浮力大小可能跟排开水的重力有关.
(2)如图乙所示在弹簧测力计下面挂一石块,测得石块重力为G,把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数减小为F,分析石块在水中静止时受力,则石块所受浮力的表达式:F浮=______.
(3)在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时,老师提供足够的器材,同学们设计并完成实验,下表是某组同学记录的数据,请在空格处填上适当数据.
| 物体重力G/N | 物体浸入液体中弹簧 测力计示数F/N | 浮力F浮/N | 物体排开水的重力G排/N |
| 8 | 6 | 2 |
(5)请同学们运用自己所学知识,器材不限,设计一种测王冠密度的方案(要求不损坏王冠)
①如何测王冠的质量m?______;
②如何测王冠的体积V?______;
由ρ=