如图.电源电压保持不变.电阻R1=R2=R3．要使电路变为R1.R2并联.应闭合开关 .此时电流表的示数为I1,要使R2.R3串联.应闭合开关 .此时电流表的示数为I2,则I1:I2= ．——青夏教育精英家教网——

如图，电源电压保持不变，电阻R₁=R₂=R₃．要使电路变为R₁、R₂并联，应闭合开关，此时电流表的示数为I₁；要使R₂、R₃串联，应闭合开关，此时电流表的示数为I₂；则I₁：I₂= ．

如图为南京长江二桥．“桥塔为什么要造这么高？”小明对此进行了研究：他将大桥的结构进行简化，抽象成图乙所示的模型，又画了桥塔高低不同的两幅图丙和丁．小明通过比较发现：适当增加塔的高度，可（选填“增大”或“减小”）力臂，从而（选填“增大”或“减小”）斜拉索的拉力．

如图是小明家电能表和电冰箱的铭牌如下表：

BC-65B电冰箱
额定电压	220V
额定功率	70W
工作频率	50Hz
耗电量	0.5KW?h/24h

根据表中的信息可知，此时电能表的示数是 KW?h，电冰箱每天消耗的电能是 J，若电能表后只有电冰箱在工作，每天电能表的转盘转转．

右图分别是两个灯泡L₁、L₂的U-I图象．由这两条曲线可知，当电压为40V时，L₁的电阻为 Ω，L₂的实际功率是 W．在确保电路安全的前提下，将灯泡L₁、L₂串联在电路中，则更亮（选填L₁或L₂）

如图所示：用滑轮组拉着一只木块P沿水平面以0.5m/s的速度匀速向右运动，此时弹簧测力计的读数为4N．若每只滑轮重1N，绳与滑轮间的摩擦不计，拉力F的大小为 N，该滑轮组的机械效率为，在2s内拉力F做的功为 J，有用功率大小为 W．

如图所示的电路中，不计温度对灯丝电阻的影响，电源电压保持不变．当在a、b间接“6V 6W”的灯泡L₁时，闭合开关，灯L恰能正常发光；断开开关，在a、b间换接入一个“6V 8W”的灯泡L₂后，再闭合开关，L的亮度变（选填“亮”或“暗”），L₂消耗的实际功率 8W（选填“大于”，“小于”或“等于”）

作图题
（1）筷子是我国传统的用餐工具，它应用了杠杆的原理，如图1甲所示．请你在图1乙中标出这根筷子使用时的支点O．并画出动力F₁和阻力臂L₂．

（2）小华发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯，请将图2连接成能够表示教室里电路实际情况的电路图．

（3）在如图3所示电路中的○内填上适当的电表符号，使电阻R₁与R₂并联．

如图所示，图甲所示的电阻箱读数是______，图乙和丙的读数分别为______和______．

图中实验现象揭示的物理原理或规律与应用技术相对应，用笔画线将它们对应连接．

在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在______位置平衡；如发现杠杆左端偏高，则可将平衡螺母向______调节．如图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在上表中．

（1）请将表格中的实验数据补充完整．
（2）小明的第3次实验存在错误，其错误是______．
（3）在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了______
A．减小摩擦，B．使每组数据更准确
C．多次测量取平均值减小误差，D．获取多组实验数据归纳出物理规律
（4）古希腊的学者阿基米德首先总结了杠杆平衡条件，据此，他发出了“给我一个支点，我就能撬起整个地球”的豪言，他的设想______（“有”或“没有”）道理，经过努力能实现吗？为什么？______．

0 83546 83554 83560 83564 83570 83572 83576 83582 83584 83590 83596 83600 83602 83606 83612 83614 83620 83624 83626 83630 83632 83636 83638 83640 83641 83642 83644 83645 83646 83648 83650 83654 83656 83660 83662 83666 83672 83674 83680 83684 83686 83690 83696 83702 83704 83710 83714 83716 83722 83726 83732 83740 235360