小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．（1）小红 向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N，同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如下表：
| 钩码重（N） | 弹簧测力计提升的高度（m） | 有用功（J） | 总功（J） | 机械效率 |
| 2 | 0.4 | 0.2 | 0.2 | 100% |
（3）该滑轮组的机械效率实际为 ．
（4）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将 （选填“变大”“变小”或“不变”）
如图所示，为“测滑轮组的机械效率”的实验装置，小红同学进行了两次实验探究，得到如下两组数据．
（1）根据实验数据计算出两次滑轮组工作的机械效率，填入表中．答：应填入： ．
（2）分析填入表中的机械效率，判断第 次测量的数据有明显错误．请猜想可能是哪个数据错误，并说出猜想的理由．答： ．
| 实验次数 | 动滑轮上所挂钩码的重量（N） | 钩码上升的高度（m） | 测力计示数（N） | 测力计上升的高度（m） | 机械效率（%） |
| 第一次 | 1.0 | 0.10 | 0.50 | 0.30 | |
| 第二次 | 2.0 | 0.20 | 0.67 | 0.60 |
（2）分析填入表中的机械效率，判断第 次测量的数据有明显错误．请猜想可能是哪个数据错误，并说出猜想的理由．答： ．
在测定滑轮组机械效率的实验中，小刚同学测得的数据如下表所示：
（1）在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值；
（2）在如图方框中画出滑轮组及绕法；
（3）实验时，应使弹簧测力计做 ______运动．小刚同学在用弹簧测力计静止时进行读数，则他这样得出的机械效率与实际值相比 ______（填“偏小”、“偏大”或“相等”）．
0 83244 83252 83258 83262 83268 83270 83274 83280 83282 83288 83294 83298 83300 83304 83310 83312 83318 83322 83324 83328 83330 83334 83336 83338 83339 83340 83342 83343 83344 83346 83348 83352 83354 83358 83360 83364 83370 83372 83378 83382 83384 83388 83394 83400 83402 83408 83412 83414 83420 83424 83430 83438 235360
| 钩码重 | 弹簧测力计 读数 | 钩码移动 的距离 | 弹簧测力计 移动的距离 | 有用功J | 总功J | 机械效率 |
| 3N | 1.2N | 0.1N | 0.3m |
（1）在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值；（2）在如图方框中画出滑轮组及绕法；
（3）实验时，应使弹簧测力计做 ______运动．小刚同学在用弹簧测力计静止时进行读数，则他这样得出的机械效率与实际值相比 ______（填“偏小”、“偏大”或“相等”）．