如图所示．用弹簧秤拉着木块在水平桌面上作直线运动.实验记录如下表．由此可知.木块与水平桌面的滑动摩擦力为( )实验次数123木块运动情况越来越快匀速运动越来越慢弹簧秤读数(牛)4.53.02.1A．4——青夏教育精英家教网——

如图所示．用弹簧秤拉着木块在水平桌面上作直线运动，实验记录如下表．由此可知，木块与水平桌面的滑动摩擦力为（）

实验次数	1	2	3
木块运动情况	越来越快	匀速运动	越来越慢
弹簧秤读数（牛）	4.5	3.0	2.1

A．4.5牛
B．3.2牛
C．3.0牛
D．2.1牛

某同学站在磅秤上，下列哪一对是平衡力（）
A．人的重力与磅秤对人的支持力
B．人对磅秤的压力与磅秤对人的支承力
C．磅秤的重力与磅秤对人的压力
D．人的重力与人对磅秤的压力

小刚同学在放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒（如图甲），过了一会不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒（如图乙）．对这两种情景，下列解释合理的是（）

A．二者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态
B．二者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态
C．前者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态；后者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态
D．前者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态；后者上身的运动状态改变，脚由于惯性仍保持原来运动状态

按要求完成填空：
（1）易拉罐“可乐”上标有“355mL=    dm³．
（2）汽车行驶速度为72km/h，合     m/s．
（3）一支铅笔的长度为1.712     （填上合适的单位）．

某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程-时间图象，如图（a）、（b）所示．

（1）观察图（a）可知，甲车通过0.6m的路程所用时间为    s．
（2）观察图（b）可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为    m．
（3）比较图（a）、（b）可知，甲车的速度    乙车的速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）

在“测定平均速度”的实验中，小车从斜坡的顶端A经B滑至底端C，所用的时间与通过的路程分别用和测量．测量结果如图所示，则小车在BC段的平均速度是 m/s．

我们说：“长江滚滚向东流”，是以为参照物，认为水是向东运动的；如果我们坐在顺水向东漂流的船上，以船为参照物，会感觉江边的树木和房屋是向运动的，自己是．

物体所受重力是100N，现对它施加一个水平向左的30N的压力将它压在竖直墙面上处于静止（如图），此时物体受到对平衡力，其中受到的摩擦力为 N，方向

在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，（如图）但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的，后者主要改变了运动员的．

如图所示的两个交通标志牌，方牌的含义是，圆牌的含义是．如果现在是8：30，有一车按此牌要求行车，则最快此车 h后到东门．

0 83218 83226 83232 83236 83242 83244 83248 83254 83256 83262 83268 83272 83274 83278 83284 83286 83292 83296 83298 83302 83304 83308 83310 83312 83313 83314 83316 83317 83318 83320 83322 83326 83328 83332 83334 83338 83344 83346 83352 83356 83358 83362 83368 83374 83376 83382 83386 83388 83394 83398 83404 83412 235360