小花把一个长方形小纸箱放在南海广场的手扶电梯上.如图所示.小纸箱随着手扶电梯匀速上升.请你画出小纸箱所受的重力和支持力的示意图．——青夏教育精英家教网——

小花把一个长方形小纸箱放在南海广场的手扶电梯上，如图所示，小纸箱随着手扶电梯匀速上升，请你画出小纸箱所受的重力和支持力的示意图．

小华看到：弹簧受到的拉力越大，它的长度就越长．于是他提出猜想：“弹簧的长度跟受到的拉力成正比”．
为了验证自己的猜想，他设计了图甲所示的实验．通过逐个加挂钩码，使弹簧受到的拉力F₁，F₂，F₃…逐渐增大，记下每次弹簧的长度L₁、L₂、L₃…，其实验数据如下表：

（1）根据实验数据，在图乙中画出弹簧长度L与拉力F的函数关系图象．
（2）分析实验结果，你认为小华的猜想正确吗？说出你的理由．

测量滑动摩擦力大小时，用弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速滑动，如图所示，此时弹簧测力计的示数是______N．

图中虚线表示某个铅球在空中飞行的路线．若铅球的质量为5kg，则它所受到的重力是______N，请画出铅球在图示位置时受重力的示意图．

假如失去重力，将会出现什么样子的现象？展开想像，说出两个合理的场景．
答：______．

王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时得到了如下表内的数据：

拉力的大小/N		2	4	6	8
弹簧的长度/cm	15	16	17	18	19
弹簧的伸长/cm

实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧的长度回复到15cm．
请你对表中的弹簧的长度数据进行研究，填写对应的弹簧的伸长数据，并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，结论是：______．

如图所示是某次足球比赛中传球与射门的线路示意图．
（1）在这个场景中，3号球员对足球的作用效果是：改变了足球的运动______；守门员抱住了飞来的足球，他对足球的作用效果是：改变了足球的运动______．
（2）足球从空中飞向守门员的过程中，受到的作用力有______和______．
（3）该场景中，人、球、地面之间有多对相互作用力，请说出其中的两对．
答：______．

小婧同学在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，她猜想滑动摩擦的大小与接触面积的大小有关．现有以下器材：a．斜面，b．带钩的正方体木块（六面光滑程度相同），c．带钩的长方体木块（六面光滑程度相同），d．表面平整的长木板，e．几条毛巾，f．直尺，g．弹簧测力计．请你帮助、小婧同学，从上述器材中，选出部分器材，设计一个实验，对此猜想进行验证．
所需器材：______（填序号）
简述实验步骤：
（1）将木板放在水平桌面上；
（2）______
（3）______
（4）比较（2）（3）结果得出结论．

有一支用毕没有甩过的体温计，读数停留在38.2℃，被误用来测量病人的体温．病人实际体温是37.8℃，体温计读数是 ℃；如果病人实际体温是38.5℃，体温计读数是 ℃．

使用温度计前，要先观察它的，并认清它的；在用温度计测量液体的温度时，要使温度计的全部浸入被测液体中．

0 82885 82893 82899 82903 82909 82911 82915 82921 82923 82929 82935 82939 82941 82945 82951 82953 82959 82963 82965 82969 82971 82975 82977 82979 82980 82981 82983 82984 82985 82987 82989 82993 82995 82999 83001 83005 83011 83013 83019 83023 83025 83029 83035 83041 83043 83049 83053 83055 83061 83065 83071 83079 235360