某电压表的量程为0-3伏，如给该电压表串联一个电阻R₁，则电路两端允许的最大电压为5伏；如给该电压表串联一个电阻R₂，则电路两端允许的最大电压为6伏．现将电阻R₁和R₂并联后再与该电压表串联，如图所示，则此时电路两端允许的最大电压u为

1. A.
   3.5伏
2. B.
   4.0伏
3. C.
   4.2伏
4. D.
   4.5伏

慧慧同学利用斜面、小车、木块进行了如图所示的探究实验．下列对整个探究活动的分析正确的是

1. A.
   探究的问题：动能的大小与什么因素有关
2. B.
   探究的方法：等效替代法
3. C.
   探究过程分析：通过观察木块被推的远近来判断小车的动能大小
4. D.
   探究的结论：速度大的物体其动能一定大

下面的实验你一定做过或看老师演示过，请回答其中的问题．

（1）实验A：有些刻度尺有刻度的一侧会逐渐向边缘变薄，从侧面处上去的形状状态如图所示，请从正确使用刻度尺的角度来谈谈这样做的好处：________．读数正确的是图中的________（选填“A”或“B”），物体的长度为________cm．
（2）实验B：实验时，首先调节________，使杠杆在水平位置平衡；当左侧钩码处于图示的位置A时，应将右侧的钩码向________移动（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡．
（3）实验C：通过观察和比较电磁铁A与B________，可以得出电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关；要使电磁铁B吸引更多的大头针，滑动变阻器的滑片P应向________端移动（选填“左”或“右”）．
（4）实验D：让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块的目的是研究物体的动能大小与________的关系．

________的定向移动形成电流，人们规定________的方向为电流方向．通过某小灯泡的电流是0.6安，它表示的意思是________．

如图所示，水平地面上甲乙两圆柱形容器中的液面相平，a、b、c三点液体的压强分别为P_a、P_b和P_c，则P_a、P_b和P_c的大小关系是________（ρ_盐水＞ρ_水）．

小华利用如图实验装置来探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关．
（1）小华判断电磁铁磁性强弱的方法是________．
（2）电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关（填写两点）：
①________；
②________．
（3）探究电磁铁的磁性强弱与上述两个因素的关系时，必须采用________法．列举一个类似的实验________．
（4）以下利用电磁铁特点工作的是________（填写序号）．
A．电子验钞机　　　 B．模型电动机　　　　C．电磁继电器　　　　　D．手摇发电机．

在投篮的过程中篮球先上升后下落．下列情况中篮球受平衡力作用的是

1. A.
   篮球在空中上升的过程中
2. B.
   篮球在空中下落的过程中
3. C.
   篮球落在地上向前滚动的过程中
4. D.
   篮球最终静止在球场中心

据报道，2006年德国世界杯期间，设在慕尼黑“IBC”大厅前的大理石足球雕塑“团队之星”，“足球”和底座的总质量达11t，“足球”的体积约为3m³．若雕塑底座与地面的接触面积为2m²，大理石的密度为2.6×10³kg/m³，g取10N/kg．请计算：
（1）该“足球”的质量；
（2）雕塑对地面的压强．

如下图中ABO可看成杠杆，O为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图．

夹子是我们生活巾经常使用的物品，图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况．下列说法中正确的是（________）
A、当我们用手将其捏开时．它是省力的
B、当我们用其夹住物品时，它是费力的
C、无论用手将其捏开还是夹住物品时．它都是省力的
D、无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力的．