表格给出的实验数据中.第两组数据可以说明,当电压一定时. 成反比．试验次数电压U/V电阻R/Ω电流I/A16200.324200.236100.6——青夏教育精英家教网——

表格给出的实验数据中，第______两组数据可以说明；当电压一定时，______成反比．

试验次数	电压U/V	电阻R/Ω	电流I/A
1	6	20	0.3
2	4	20	0.2
3	6	10	0.6

如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验：（m_铜＞m_钢）
（1）实验中你通过观察______知道动能的大小．
（2）实验中采用______（选填序号A、从同一高度由静止开始下滑B、从不同高度由静止开始下滑）方法，使得铜球和钢球到水平面的速度相同．
（3）比较甲和乙得出的实验结论是______．
（4）比较图甲和丙可知，探究的问题是______．

在如图所示的电路中，闭合电键S，灯L不亮，电压表V有示数．已知电路中各
处均接触良好，除灯L和电阻R外，其余元件均完好．
（1）请判断该电路中存在的故障可能是______．（请将两种可能填写完整）；
（2）为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中，闭合电键S，观察电流表的示数情况．若电流表有示数，说明故障是______；若电流表无示数，说明故障是______．
（3）为进一步确定故障，小华同学将图中的电压表V正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由．
______．

在探究杠杆平衡条件的活动中，小芳发现用两个钩码可以平衡三个钩码，如图甲所示．小芳还观察到两侧钩码到支点的距离不等，于是她想，杠杆平衡，肯定不能只看动力和阻力的大小，可能还与力的作用点到支点的距离有关．于是她反复做了几次实验，分析得出杠杆的平衡条件为：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离老师看后，指出了她的不足之处，可小芳据理力争，“通过实验得出的结论怎么可能有问题呢？”老师为了让小芳相信，拿来一个弹簧测力计，把测力计的挂钩挂在甲图中A点上，则…小芳明白了．

（1）你能简要说出老师是怎么做的吗？______．
（2）请你将小芳得出的杠杠平衡条件的结论改正：______．
（3）小芳在某次实验中，在杠杆的B点挂了2个钩码（如图乙和丙所示），则怎样挂钩码才能使杠杆在水平位置平衡？请你帮小芳设计两种方案，分别画在图乙和丙中（小芳一共有10个钩码供你选用）．

如图是“伏安法测电阻”的实验电路图．
（1）在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号；
（2）某同学规范操作，正确测量，测得3组实验数据分别是：U₁=2.4V，I₁=0.20A；U₂=4.5V，I₂=0.38A；U₃=6.0V，I₃=0.50A．请你在虚线框内为他设计一个表格，并把这些数据正确填写在你设计的表格内．
（3）根据表格中数据，请你算出待测电阻R_x≈______Ω．
（4）分析表格中的数据，你能得出的一个结论是：______．

小名在实验室做滑动变阻器改变小灯泡的亮度实验时，选用了电压为6V的电源，他连接好电路后，闭合开关，向右移滑动变阻器的滑片P，看到电灯的亮度不变，电流表的示数不变，电压表的增大，当滑片P移到最右端时，电压表还等于6V．请画出符合小名的电路图．

热敏电阻的阻值随温度的改变而改变，且对温度很敏感．热敏电阻的阻值在特定温度时会发生急剧变化，它在笔记本电脑、自动控制系统等方面有多种用途．如甲电路图，电源电压是7伏，当闭合开关S，电压表示数如乙图所示．热敏电阻的电流随电压变化I-U关系如丙图所示．

（1）热敏电阻两端的电压；
（2）电阻R的值．

如图所示，物体重180N，动滑轮重20N，绳重和摩擦不计．在竖直向上的拉力F的作用下，物体以0.1m/s的速度匀速上升．求：
（1）拉力F的大小；
（2）拉力F做功的功率；
（3）动滑轮的机械效率．

如图是一种测量小汽车油箱内油量装置的原理图．压力传感器R的电阻会随所受压力大小发生变化，油量表（由电流表改装而成）指针能指示出油箱里的油的多少．已知：压力传感器R的电阻与所受压力的关系如表所示．（本题g取10N/kg）
若压力传感器R的上表面面积为5cm²，汽油热值为4.6×10⁷J/㎏，汽油密度为0.71×10³㎏/m³，电源电压为6V．请回答：

压力F/N		50	100	150	200	250	300	…
电阻R/	500	380	310	245	200	170	150	…

（1）当油与箱总重为600N时，压力传感器R受到的压强是多大？
（2）若油箱内油为10㎏时，汽油完全燃烧能放出的热量是多少？
（3）如果空油箱的质量为5.8㎏，油量表指针指向2×10^-2m³时，电路中电流是多少？

为了研究由特殊材料制成的某导体元件L的电学特性，小明和小华通过实验，测得通过该元件的电流I与加在它两端的电压U的实验数据如下表所示：

U/V		1	2	3	4	5
I/（×10^-3A）		20	80	180	320	500

观察表中的实验数据，小明、小华对I与U间的关系提出了以下猜想：
猜想甲：通过导体元件L的电流可能与加在它两端的电压成正比；
猜想乙：通过导体元件L的电流可能与加在它两端的电压的平方成正比；
猜想丙：加在导体元件L两端电压可能与通过它的电流的平方成正比．
经分析与论证，你认为，表中的实验数据支持上述哪种猜想？
答：______．通过导体元件L的电流I与加在它两端电压U之间的关系式应是：I=______．

0 81954 81962 81968 81972 81978 81980 81984 81990 81992 81998 82004 82008 82010 82014 82020 82022 82028 82032 82034 82038 82040 82044 82046 82048 82049 82050 82052 82053 82054 82056 82058 82062 82064 82068 82070 82074 82080 82082 82088 82092 82094 82098 82104 82110 82112 82118 82122 82124 82130 82134 82140 82148 235360