现有下列实验器材:电源.开关.导线.电流表.两个线圈匝数不同的电磁铁.和一小堆大头针．(1)小明同学想利用以上器材探究“电磁铁磁性强弱是否与电流和线圈匝数有关 .你认为他还应补充的实验器材是: ——青夏教育精英家教网——

现有下列实验器材：电源、开关、导线、电流表、两个线圈匝数不同的电磁铁（含铁芯）、和一小堆大头针．
（1）小明同学想利用以上器材探究“电磁铁磁性强弱是否与电流和线圈匝数有关”，你认为他还应补充的实验器材是：______．
（2）小明为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，他在实验中应注意控制不变的物理量是：______．
（3）在实验过程中，电磁铁的磁性强弱是通过电磁铁______ 来判断的．

如图所示是通过A、B两个电阻的电流与其两端电压的关系，根据图可知，A、B两个电阻的电阻值之比R_A：R_B=______．

王磊同学在实验室测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率．
（1）他连接的部分实验电路如图1所示．请你用笔画线代替导线，帮助他完成电路连接．
（2）开关S闭合前，应把图1中滑动变阻器的滑片P置于______（选填“A”或“B”）端．
（3）灯泡L正常发光时，电流表的示数如图2所示，灯泡的额定功率为______W．

在“探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系”的实验中，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计，如图所示，电流通过导体产生的热量不易直接观察，本实验中通过显示电流产生的热量变化；上述实验中采用这种电路连接方式的目的是．

在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法．表是某实验小组在实验中所用的几种导体

导体编号	A	B	C	D
长度（m）	1.0	1.0	1.0	0.5
横截面积（mm²）	1.2	1.2	2.4	1.2
材料	镍铬丝	锰铜丝	镍铬丝	镍铬丝

（1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用______两根导体．
（2）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用______两根导体．

表是张明同学研究“导体两端电压通过该导体电流的关系”时记录的实验数据，请你对表格中的数据进行分析，归纳出导体两端电压与通过该导体的电流的关系式是：______．

I/A	0.2	0.4	0.6	1	2	3
U/V	1	2	3	5	10	15

张姗姗同学为了探究电流通过电阻做的功与通过该电阻的电流平方成正比，选择了以下器材：符合实验要求的电流表、电压表各一块、阻值不同的定值电阻、滑动变阻器一个、电源、开关秒表各一个、导线若干．
（1）请你利用以上器材帮助设计实验电路，在虚框中画出实验电路图．
（2）写出简单实验步骤．
（3）设计实验记录表格．

一个导体电阻值为10Ω，测得导体两端的电压为6V，求：通过导体的电流为多少？

如图所示，电源电压不变，灯L标有“6V 6W”字样．当闭合开关S₁时，灯L正常发光；再闭合开关S₂，前后两次电流表的示数之比为2：3，求：
（1）灯L的电阻值；
（2）电阻R的电阻值．

如图所示电路，电源电压保持不变，灯L的电阻不随温度变化．当开关S₁断开、S₂闭合时，电压表V₁的示数为U₁，电流表的示数为I₁；当两个开关都断开时，电压表V₂的示数为U₂，电阻R₁的功率P₁=2W；当只闭合S₁时，灯泡L正常发光，电流表的示数为I₃．已知U₁：U₂=5：4，I₁：I₃=2：3．求：
（1）阻值R₁与R₂之比；
（2）灯L的额定功率P_L．

0 80647 80655 80661 80665 80671 80673 80677 80683 80685 80691 80697 80701 80703 80707 80713 80715 80721 80725 80727 80731 80733 80737 80739 80741 80742 80743 80745 80746 80747 80749 80751 80755 80757 80761 80763 80767 80773 80775 80781 80785 80787 80791 80797 80803 80805 80811 80815 80817 80823 80827 80833 80841 235360