图中电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极），请在图中标出电源的“+”、“-”极，并画出螺线管的绕法．
一组同学在““研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”的实验时，按如图串联甲、乙两个电磁铁，并移动滑动变阻器的滑片P，进行多次实验．记录如下：
（1）实验中是通过电磁铁______来判定其磁性强弱的；
（2）比较1、2、3次实验记录，会发现______相同时，______，电磁铁磁性就越强；
（3）比较______次实验数据，会发现电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁性就越强．
（4）在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”
①你对此猜想是：______；
②现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法：______．
| 电磁铁 | 甲/20匝 | 乙/10匝 | ||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流表示数/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 吸引大头针数目/枚 | 12 | 24 | 36 | 6 | 12 | 24 |
（2）比较1、2、3次实验记录，会发现______相同时，______，电磁铁磁性就越强；
（3）比较______次实验数据，会发现电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁性就越强．
（4）在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”
①你对此猜想是：______；
②现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法：______．
实验室有一只，仍能向外供电的蓄电池．小明想用它来作为一个电学实验的电源，但由于该蓄电池的正、负极标志已模糊不清，为先弄清蓄电池的正、负极，小明又从实验室里找到另外一些：小磁针、螺线管、电流表、直流电动机、电压表、导线等，请你有效利用这些器材帮小明设计出两种方法，判别蓄电池的正、负极．
0 80214 80222 80228 80232 80238 80240 80244 80250 80252 80258 80264 80268 80270 80274 80280 80282 80288 80292 80294 80298 80300 80304 80306 80308 80309 80310 80312 80313 80314 80316 80318 80322 80324 80328 80330 80334 80340 80342 80348 80352 80354 80358 80364 80370 80372 80378 80382 80384 80390 80394 80400 80408 235360
| 所选用器材 | 主要实验步骤 | |
| 方法一 | ||
| 方法二 |
用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管（或塑料管）、容器和水等，按图制作一只潜水艇模型．为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处 （吹气/吸气），潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强 （减小/不变/增大）．