如图所示是小亮同学探究“斜面的机械效率”的实验装置，下表是小亮同学记录的实验数据．
请你根据表中的数据，写出两条实验结论：
（1） ；
（2） ．
0 78693 78701 78707 78711 78717 78719 78723 78729 78731 78737 78743 78747 78749 78753 78759 78761 78767 78771 78773 78777 78779 78783 78785 78787 78788 78789 78791 78792 78793 78795 78797 78801 78803 78807 78809 78813 78819 78821 78827 78831 78833 78837 78843 78849 78851 78857 78861 78863 78869 78873 78879 78887 235360
| 斜面倾斜程度 | 木块重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功 W/J | 总功 W/s | 机械效率 |
| 较缓 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 33% |
| 较陡 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 50% |
| 最陡 | 10 | 0.3 | 5 | 1 | 3 | 5 | 60% |
（1） ；
（2） ．
物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来一个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面，用一个可装细沙的购物袋（质量不计）挂在挂钩下．如图所示，向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来，由此可得到大气压的大小．