我们在课外探究弹簧的长度L与拉力F的关系时，实验记录的数据如下表所示，请根据实验记录的数据，如图所示，在图中中画出L-F图象并根据图象读出F=1N时，L=______ cm
| F/N | 2 | 3 | 5 | 6 | |
| L/cm | 8 | 12 | 14 | 18 | 20 |
小明同学探究杠杆平衡条件：（不考虑杠杆自重和摩擦）
（1）实验前没有挂钩码时，小明发现杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向______调，使杠杆在水平位置平衡；这样做的目的是______．
（2）三次实验数据记录表格如下：
①小明用如图甲所示进行第3次实验，弹簧测力计的所示如图乙所示，则动力F1=______N．
②分析三次实验数据，发现第3次实验中弹簧测力计示数偏大，检测弹簧测力计发现完好无损，原因可能是______．
（3）小明通过实验探究，得出了杠杆平衡条件．生活中的钓鱼竿应用了该实验中的第______次实验原理．
（1）实验前没有挂钩码时，小明发现杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向______调，使杠杆在水平位置平衡；这样做的目的是______．
（2）三次实验数据记录表格如下：
| 实验序号 | 动力F1（牛） | 动力臂L1（厘米） | 阻力F2（牛） | 阻力臂L2（厘米） |
| 1 | 2 | 4 | 2 | 4 |
| 2 | 4 | 6 | 3 | 8 |
| 3 | 8 | 4 | 6 |
①小明用如图甲所示进行第3次实验，弹簧测力计的所示如图乙所示，则动力F1=______N．
②分析三次实验数据，发现第3次实验中弹簧测力计示数偏大，检测弹簧测力计发现完好无损，原因可能是______．
（3）小明通过实验探究，得出了杠杆平衡条件．生活中的钓鱼竿应用了该实验中的第______次实验原理．
放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体，它们的长、宽、高如图所示．物体A的密度为0.8×103千克/米3，物体B的质量为8千克．求：
①物体A的质量；
②物体B所受重力的大小；
③在保持物体A、B原有放置方式的情况下，若沿竖直方向截取物体，并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等．下表有两种方案，请判断这两种方案是否可行，若认为行，计算所截取的长度．
（3）计算截取的长度．
0 78613 78621 78627 78631 78637 78639 78643 78649 78651 78657 78663 78667 78669 78673 78679 78681 78687 78691 78693 78697 78699 78703 78705 78707 78708 78709 78711 78712 78713 78715 78717 78721 78723 78727 78729 78733 78739 78741 78747 78751 78753 78757 78763 78769 78771 78777 78781 78783 78789 78793 78799 78807 235360
①物体A的质量；
②物体B所受重力的大小；
③在保持物体A、B原有放置方式的情况下，若沿竖直方向截取物体，并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等．下表有两种方案，请判断这两种方案是否可行，若认为行，计算所截取的长度．
| 内容 | 判断 （选填“行”或“不行”） | |
| 方案一 | 从A的右侧截取一部分长方体叠放在B的上面 | （ ） |
| 方案二 | 分别从A、B的右侧按相同比例截取一部分长方体， 叠放在对方剩余部分的上表面 | （ ） |
