滑轮组机械效率的实验中:
(1)实验原理是______.
(2)直接测得的物理量是_______、______、______、______.
(3)实验中应选用的测量工具是______.
(4)测量时,必须______拉动弹簧测力计.
(5)在“测滑轮组机械效率“的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下:
a.第一次实验测得滑轮组的机械效率为______,第二次实验时滑轮组的机械效______(选填“大于”、“小于”或“等于”)第一次的机械效率.b.结论:若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将______.(选填:“增大“、“减小“或“不变“)
(1)实验原理是______.
(2)直接测得的物理量是_______、______、______、______.
(3)实验中应选用的测量工具是______.
(4)测量时,必须______拉动弹簧测力计.
(5)在“测滑轮组机械效率“的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下:
| 次数 | 钩码重G/N | 上升高度h/cm | 弹簧测力计示数F/N | 绳头移动距离s/cm |
| 1 | 2 | 10 | 0.8 | 40 |
| 2 | 5 | 5 | 1.5 | 20 |
(1)小李同学在测斜面机械效率的实验中,使用如图甲所示的装置,他将木块从斜面底部用弹簧测力计沿斜面方向匀速拉到顶部,弹簧测力计的示数如图乙所示,

请将在下面的表格中填上有关数据.
(2)小李同学认为摩擦是影响斜面机械效率的重要因素,为提高斜面的机械效率,他用小车代替木块重做上面的实验,并采取其它措施减小摩擦力的影响,分别将小车沿不同长度的斜面拉上同一高度,记录的数据如下表:
通过对上面数据的分析可得出:
使用斜面时越省力就越要______移动距离.若忽略摩擦,小车重G、斜面高h、沿斜面方向的拉力F、斜面长s这几个量的关系是:______.
0 78519 78527 78533 78537 78543 78545 78549 78555 78557 78563 78569 78573 78575 78579 78585 78587 78593 78597 78599 78603 78605 78609 78611 78613 78614 78615 78617 78618 78619 78621 78623 78627 78629 78633 78635 78639 78645 78647 78653 78657 78659 78663 78669 78675 78677 78683 78687 78689 78695 78699 78705 78713 235360
请将在下面的表格中填上有关数据.
| 木块重 G/N | 斜面高 h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长 s/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率 η |
| 2 | 0.2 | 0.5 |
| 小车重 G/N | 斜面高 h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长 s/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率 η |
| 6 | 0.2 | 2.5 | 0.5 | 1.2 | 1.25 | 96% |
| 6 | 0.2 | 1.3 | 1 | 1.2 | 1.3 | 92% |
| 6 | 0.2 | 0.9 | 1.5 | 1.2 | 1.35 | 89% |
使用斜面时越省力就越要______移动距离.若忽略摩擦,小车重G、斜面高h、沿斜面方向的拉力F、斜面长s这几个量的关系是:______.