学校实践活动小组同学在利用如图所示装置探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”时，得到如下实验数据：
（1）你认为表中哪个数据是不合理的，并指出导致数据不合理的原因；______
（2）请你分析表格中的数据，得出实验结论：______
（3）该小组同学在设计实验时采用了______和______的研究方法．
| 长木板 | 木块的放置方式 | 弹簧测力计的示数/N | |
| 不同表面 | 一个木块 | 两个木块叠放 | |
| 光滑表面 | 平放 | 1.8 | 3.6 |
| 侧放 | 2.9 | 3.6 | |
| 粗糙表面 | 平放 | 2.4 | 4.8 |
| 侧放 | 2.4 | 4.8 | |
（2）请你分析表格中的数据，得出实验结论：______
（3）该小组同学在设计实验时采用了______和______的研究方法．
拉弯的弓将箭射出去，撞在网球拍上的网球被弹回去，压弯的跳板将跳水运动员弹起
（1）请你再举一个类似的事例______．
（2）这些事例涉及到的共同物理知识是______．
（3）小明看到跳水运动员被跳板高高弹起，思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题，并提出猜想一：弹力的大小与形变量有关，猜想二：弹力的大小与长度有关，请你提出猜想三：弹力的大小与______有关．
（4）小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一，用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验（将钢锯片夹在台钳内，钢锯片形变量用末端侧移量x表示，钢锯片长度用L 表示）
请对小明的实验过程进行评估______．
（5）小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系，记录数据如下表：
分析实验数据，可得出结论______．
0 78142 78150 78156 78160 78166 78168 78172 78178 78180 78186 78192 78196 78198 78202 78208 78210 78216 78220 78222 78226 78228 78232 78234 78236 78237 78238 78240 78241 78242 78244 78246 78250 78252 78256 78258 78262 78268 78270 78276 78280 78282 78286 78292 78298 78300 78306 78310 78312 78318 78322 78328 78336 235360
（1）请你再举一个类似的事例______．
（2）这些事例涉及到的共同物理知识是______．
（3）小明看到跳水运动员被跳板高高弹起，思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题，并提出猜想一：弹力的大小与形变量有关，猜想二：弹力的大小与长度有关，请你提出猜想三：弹力的大小与______有关．
（4）小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一，用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验（将钢锯片夹在台钳内，钢锯片形变量用末端侧移量x表示，钢锯片长度用L 表示）
请对小明的实验过程进行评估______．
（5）小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系，记录数据如下表：
| 实验次数 | 形变量x/cm | 长度L/cm | 弹力F/N |
| 1 | 2 | 15 | 0.48 |
| 2 | 2 | 20 | 0.22 |
| 3 | 2 | 25 | 0.12 |
