某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物，所用的拉力F为300N，绳子自由端被拉下2m，在此过程中，不计摩擦和绳重，求：
在探究“斜面的机械效率与斜面粗糙程度的关系”实验中，所用的实验器材有：支架，带有滑轮的长木板（滑轮与木板之间的距离是可调的），带挂钩的木块，弹簧测力计，棉布，毛巾，
刻度尺，细线．实验装置如图所示．
（1）测拉力时，要在木块______时读数，实验装置中的定滑轮的作用是：______．
（只答出一条即可）
（2）实验中，测得的实验数据如下表：
①第2次实验测得的机械效率η=______；第2次实验中，需克服摩擦做的功为______J．
②根据第1、2、3三次实验的信息，可得出的结论是：在其他条件一定时，斜面越粗糙，机械效率______．
（3）请你猜想：斜面的机械效率还与斜面的______有关．
刻度尺，细线．实验装置如图所示．
（1）测拉力时，要在木块______时读数，实验装置中的定滑轮的作用是：______．
（只答出一条即可）
（2）实验中，测得的实验数据如下表：
| 实验次数 | 接触面 | 木块重G/N | 木块上升的高度h/m | 拉力F/N | 木块移动的距离S/m | 机械效率η |
| 1 | 木块与木板 | 5.0 | 0.20 | 3.4 | 0.50 | 58.9% |
| 2 | 木块与棉布 | 5.0 | 0.20 | 4.0 | 0.50 | |
| 3 | 木块与毛巾 | 5.0 | 0.20 | 4.8 | 0.50 | 41.7% |
②根据第1、2、3三次实验的信息，可得出的结论是：在其他条件一定时，斜面越粗糙，机械效率______．
（3）请你猜想：斜面的机械效率还与斜面的______有关．
在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：
（1）完成表格中第3次数据（a）（b）（c）处的计算，填在下面的横线上：
（a）______； （b）______； （c）______．
（2）通过比较______两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重______（选填“有关”或“无关”）．
（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较______两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是______的（选填“正确”或“错误”）．
0 77253 77261 77267 77271 77277 77279 77283 77289 77291 77297 77303 77307 77309 77313 77319 77321 77327 77331 77333 77337 77339 77343 77345 77347 77348 77349 77351 77352 77353 77355 77357 77361 77363 77367 77369 77373 77379 77381 77387 77391 77393 77397 77403 77409 77411 77417 77421 77423 77429 77433 77439 77447 235360
| 实验 序号 | 钩码 重/N | 动滑轮 重/N | 拉力/N | 钩码上升的高度/m | 测力计移动 的距离/m | 有用功/J | 总功 /J | 机械效率 /% |
| ① | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
| ② | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 80.0 |
| ③ | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 | （a） | （b） | （c） |
（a）______； （b）______； （c）______．
（2）通过比较______两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重______（选填“有关”或“无关”）．
（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较______两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是______的（选填“正确”或“错误”）．
