一根扁担长1.8m.一人用它担120kg的货物且前端为40kg.则肩应距前端 m.肩所受的压力为 N．——青夏教育精英家教网——

一根扁担长1.8m，一人用它担120kg的货物且前端为40kg，则肩应距前端 m，肩所受的压力为 N．（不计扁担重，g=10N/kg）

一个物体重15N，体积为1dm³，如果将它浸没在水中，它受到的浮力是 N，物体在水中将（填“上浮”、“下沉”、或“悬浮”，g=10N/kg）．

如图，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h₁=O.8m；其顶部和底部的面积均为0.1m²，顶部到底部的高度h₂=0.6m，容器中的液体密度为1.2×10³kg/m³，则液体对容器顶部的压力为______N．（g取10N/kg）

使用天平时，如果在调节横梁平衡时，游码忘记移到标尺左端的“0”刻度线上，用它测量时，测量值比真实值______．

如图所示，用甲刻度尺测物体的长度是______cm，用乙刻度尺测物体的长度是______cm．

小勇同学在探究“影响浮力大小的因素”实验时，做了如图所示的实验，请你根据小勇同学的实验探究回答下列问题：

（1）比较图______和图______，说明浸在液体中的物体会受到液体对物体的浮力作用．
（2）比较图b和图c可得到的结论是______．
（3）为探究浮力大小跟物体浸没在液体中深度的关系，应选用图______来研究．
（4）在图d和图e中，保持了______不变，研究浮力大小与______的关系，得到的结论是______．
（5）小勇的这种探究方法叫做______，在已学过的物理知识或原理中还有许多实验用到这种方法，请你任举一例：______．

如图所示，在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面上由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离．结果记录在下表中．

接触面	小车受到的摩擦力的大小	小车运动的距离s（单位：cm）
毛巾	大	18.30
棉布	较大	26.83
木板	小

（1）三次实验中，我们应该让小车从______高度滑下．第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图9所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处．
（2）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力就越______，小车前进的距离就越长．
（3）根据实验结果推理可得：若平面绝对光滑，即小车不受阻力作用，轨道足够长，小车将做______运动．可见，力不是使物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因．

学习了密度的知识后，小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度．他们选取了下列实验器材：鲜牛奶、量筒、托盘天平（带砝码）、烧杯．下面是他们设计的实验方案：
（1）调节好天平，将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘，向左盘中加砝码，天平横梁恢复平衡时，游码仍位于零刻线处，测出它们的总质量为m₁；
（2）将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒，测出量筒中鲜牛奶的体积V；
（3）测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m₂（此时游码恰好仍在零刻线处）；
（4）计算出鲜牛奶的密度ρ．
请你回答下列问题：
（1）上述方案中存在一个操作上的错误，请你指出来并更正错误：______，更正：______；
（2）用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度：ρ=______．

一块碑石体积为30m³，为了计算它的质量，取一小块作为这块碑石样品，测出它的质量为140g，用量筒装入100ml的水，然后将这块岩石样品完全浸没水中，此时，水面升高到150ml，求：（1）计算这块碑石的密度；（2）计算这块碑石的质量．

一个体积是40cm³的铁球，质量是156g，这个铁球是空心的还是实心的？（ρ_铁=7.8×10³kg/m³）

0 77228 77236 77242 77246 77252 77254 77258 77264 77266 77272 77278 77282 77284 77288 77294 77296 77302 77306 77308 77312 77314 77318 77320 77322 77323 77324 77326 77327 77328 77330 77332 77336 77338 77342 77344 77348 77354 77356 77362 77366 77368 77372 77378 77384 77386 77392 77396 77398 77404 77408 77414 77422 235360