某小组测量-种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度.测量的部分方法和结果如图1.2所示．(1)调节天平横梁平衡时.发现指针在分度盘标尺上的左侧.此时应将平衡螺母向调节．(2)用天平测——青夏教育精英家教网——

某小组测量-种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图1、2所示．

（1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的左侧，此时应将平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节．
（2）用天平测量适量小颗粒的质量．当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图1所示，则称量的颗粒质量是______g．
（3）因颗粒易溶于水，小组同学采用图2所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是______ cm³．
（4）该物质的密度是______g/cm³．
（5）在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏______．

如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图．
①该实验要探究的是物体动能的大小与物体    的关系．
②该实验物体的动能是指物体    （选填“A”或“B”）．
③该实验物体动能的大小是通过    来反映的．
④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时    （选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过    （选填“高度”或“质量”）来改变的．
⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变    （选填“物体A”或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系．

滑板运动已经成为在青、少年间最流行、最持久的时尚运动之一．滑板是由板面、滑板支架（滑板桥）和四只滑板轮等部分组成，总质量约为5kg，如图所示．其中板面是由一块质量约为4kg，体积约为5×10^-3m³的复合材料组成．
求：（1）组成板面的复合材料密度．
（2）若每个滑板轮与水平地面的接触面积为2×10^-4m²，当一个质量为45kg的学生站在滑板上时，滑板对水平地面的压强．（g取10N/kg）

小华和他的兴趣小组利用如图所示的滑轮组进行实验，人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的效率为70%（g取10N/kg）．
（1）画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况．
（2）人的拉力做功的功率是多少？
（3）被吊起重物的质量是多少？

图中，测量物体A长度的工具是，A的长度是 cm；一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9×10^-8m= nm．

在用天平测物体质量时，应根据估计所用的砝码，按质量（选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序向右盘中增减砝码；在调换砝码时，如果发现添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取的方法使天平平衡．

在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表．你认为正确的观点有．（只填序号）

	正方	反方
观点	1．两个物体相接触，就一定有力的作用	2．两个物体接触，但不一定有力的作用
	3．两个物体不接触，一定没有力的作用	4．两个物体不接触，也可能有力的作用
	5．力不能脱离物体而单独存在	6．力可以脱离物体而单独存在
	7．力的产生总涉及两个物体	8．一个物体也可以产生力的作用
	9．力是维持物体运动状态的原因	10．力是改变物体运动状态的原因

甲、乙、丙三个同样的烧杯里倒入等量的水，再将质量相同的实心铝块、铁块和铜块分别浸没在甲乙、丙三个烧杯中，若没有水溢出，则三个烧杯中的水位由低到高依次是、、．

在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，如图所示，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是．

惯性与日常生活的联系非常密切，请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例．
利用惯性：；防止惯性：．

0 76891 76899 76905 76909 76915 76917 76921 76927 76929 76935 76941 76945 76947 76951 76957 76959 76965 76969 76971 76975 76977 76981 76983 76985 76986 76987 76989 76990 76991 76993 76995 76999 77001 77005 77007 77011 77017 77019 77025 77029 77031 77035 77041 77047 77049 77055 77059 77061 77067 77071 77077 77085 235360