某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定,如图所示.他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s,并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表:
(1)表格中数据★=______;
(2)比较实验1、2,第2次的机械效率较低,主要原因是______;
(3)比较实验2、3,影响这两次实验机械效率不同的主要因素是______,使用滑轮组的优点是______.
(4)在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码,装置的机械效率将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)
0 75888 75896 75902 75906 75912 75914 75918 75924 75926 75932 75938 75942 75944 75948 75954 75956 75962 75966 75968 75972 75974 75978 75980 75982 75983 75984 75986 75987 75988 75990 75992 75996 75998 76002 76004 76008 76014 76016 76022 76026 76028 76032 76038 76044 76046 76052 76056 76058 76064 76068 76074 76082 235360
| 次序 | G/N | F/N | h/m | s/m | W有用/J | W总/J | η |
| 1 | 2 | 2.1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 | 0.21 | 95.2% |
| 2 | 2 | 1.2 | 0.1 | 0.2 | 0.2 | 0.24 | 83.3% |
| 3 | 2 | 0.9 | 0.1 | 0.3 | 0.2 | 0.27 | ★ |
(2)比较实验1、2,第2次的机械效率较低,主要原因是______;
(3)比较实验2、3,影响这两次实验机械效率不同的主要因素是______,使用滑轮组的优点是______.
(4)在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码,装置的机械效率将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)