如图所示是一种新型圆规．它一脚的末端装有吸盘，使用时利用 的作用可将其固定在黑板上，另一脚末端的粉笔通过螺母固定，螺母上刻有细小花纹是为了增大 ，作图时，转动手柄便可在黑板上画出漂亮的圆，圆规在这使用过程中相当于简单机械中的 ．（选填省力杠杆、费力杠杆）
在影响机械效率的许多因素中，摩擦是一个重要因素．小丽将“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验与“探究斜面的机械效率”的实验相结合，进一步探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系，实验装置如图所示．
（1）请将下列实验步骤中的空白补充完整．
实验步骤：
①用弹簧测力计测出木块的______．
②用弹簧测力计匀速拉动木块沿斜面向上运动，读出弹簧测力计示数．
③用刻度尺分别测出木块沿斜面移动的距离s及上升的高度h．
④记录实验数据并填入表中．
⑤保持斜面的______一定，将棉布铺在木板上，重复上述步骤．
（2）该实验中采用了______的研究方法．
（3）计算斜面表面为棉布是的机械效率：η=______%．
（4）分析实验数据可以得出实验结论：______．
（1）请将下列实验步骤中的空白补充完整．
实验步骤：
①用弹簧测力计测出木块的______．
②用弹簧测力计匀速拉动木块沿斜面向上运动，读出弹簧测力计示数．
③用刻度尺分别测出木块沿斜面移动的距离s及上升的高度h．
④记录实验数据并填入表中．
⑤保持斜面的______一定，将棉布铺在木板上，重复上述步骤．
| 斜面表面状况 | 木块重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η（%） |
| 木板 | 2.1 | 0.4 | 1.6 | 0.8 | 0.84 | 1.28 | 65.6 |
| 棉布 | 2.1 | 0.4 | 2 | 0.8 | 0.84 | 1.6 | ______ |
（3）计算斜面表面为棉布是的机械效率：η=______%．
（4）分析实验数据可以得出实验结论：______．
体育课上老师安排男友同学分组打篮球，小华发现各组的篮球落地后都会反弹．但反弹的高度却不同．篮球由静止开始下落，反弹的高度与哪些因素有呢？小华与大家一起针对这个问题进行了讨论．并提出了不同的猜想．
猜想l：篮球反弹的高度可能与篮球的型号有关
猜想2：篮球反弹的高度可能与篮球下落的高度有关
猜想3：篮球反弹的高度可能与地面材料有关
于是，小华用两只充气的#7（标准男子篮球）、#6（标准女子篮球）篮球及刻度尺，在水泥地面和木质地板上进行了实验．通过实验得到的实验数据如下表：
（1）要验证猜想2，需要选用实验序号为______、______的两组数据进行分析．
（2）通过表格中的实验数据，可以得到的结论是：篮球反弹的高度与______有关；与______无关．
（3）请你也作出一种与上述猜想不同的猜想：______．
0 75462 75470 75476 75480 75486 75488 75492 75498 75500 75506 75512 75516 75518 75522 75528 75530 75536 75540 75542 75546 75548 75552 75554 75556 75557 75558 75560 75561 75562 75564 75566 75570 75572 75576 75578 75582 75588 75590 75596 75600 75602 75606 75612 75618 75620 75626 75630 75632 75638 75642 75648 75656 235360
猜想l：篮球反弹的高度可能与篮球的型号有关
猜想2：篮球反弹的高度可能与篮球下落的高度有关
猜想3：篮球反弹的高度可能与地面材料有关
于是，小华用两只充气的#7（标准男子篮球）、#6（标准女子篮球）篮球及刻度尺，在水泥地面和木质地板上进行了实验．通过实验得到的实验数据如下表：
| 实验序号 | 球的型号 | 下落高度/（m） | 地面材料 | 反弹高度/（m） |
| 1 | ﹟7 | 120 | 木质 | 80 |
| 2 | ﹟7 | 120 | 水泥 | 90 |
| 3 | ﹟7 | 150 | 水泥 | 110 |
| 4 | ﹟6 | 120 | 木质 | 80 |
（2）通过表格中的实验数据，可以得到的结论是：篮球反弹的高度与______有关；与______无关．
（3）请你也作出一种与上述猜想不同的猜想：______．
