襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压挡位)、四个阻值不等的电阻以及若干条导线,进行了大胆的探究.如图所示是他们的实验电路图.
(1)他们的猜想是: (只写一种猜想).
[进行实验]
(2)襄襄按照电路图正确地进行实验,得到了表1中的实验数据.襄襄在实验中,是靠改变 而得到实验数据的.
(3)樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,却得到了表2中的数据.樊樊在实验中是靠改变 而得到实验数据的.
[分析论证]
(4)从表l、表2中的实验数据可以看出,并联电路电流的规律是: .
0 75087 75095 75101 75105 75111 75113 75117 75123 75125 75131 75137 75141 75143 75147 75153 75155 75161 75165 75167 75171 75173 75177 75179 75181 75182 75183 75185 75186 75187 75189 75191 75195 75197 75201 75203 75207 75213 75215 75221 75225 75227 75231 75237 75243 75245 75251 75255 75257 75263 75267 75273 75281 235360
(1)他们的猜想是: (只写一种猜想).
[进行实验]
(2)襄襄按照电路图正确地进行实验,得到了表1中的实验数据.襄襄在实验中,是靠改变 而得到实验数据的.
(3)樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,却得到了表2中的数据.樊樊在实验中是靠改变 而得到实验数据的.
| 表1 | 表2 | ||||||
| 实验次数 | IA/A | IB/A | IC/A | 实验次数 | IA/A | IB/A | IC/A |
| 1 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 1 | 0.2 | 0.1 | 0.3 |
| 2 | 0.4 | 0.2 | 0.6 | 2 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
| 3 | 0.8 | 0.2 | 1.0 | 3 | 0.8 | 0.4 | 1.2 |
(4)从表l、表2中的实验数据可以看出,并联电路电流的规律是: .