功的概念
（1）现象分析
由实例可知：当物体受到 的作用并且在 上通过了一段距离，这个力就有了成效．
（2）实验探究：功与哪些因素有关
实验器材：小车、斜面、砝码、弹簧测力计．
实验过程：每次在小车上放不同数量的砝码，用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车，分别测出拉力F、小车通过的距离s、小车及车上砝码所受的重力G，小车上升的高度h，记录在下表格中：
①分析表格中的数据可以发现：
②实验表明使用斜面提升物体时， 既省力又省距离（填“可能”或“不可能”）
（3）功的定义：力与物体在力的方向上通过的距离的乘积是一个有物理意义的量，物理学中称为 ；简称 ．
（4）功的计算公式是 ；其中W表示 ，F表示 ，s表示 ．
（5）功的单位：在国际单位制中，功的国际单位是 ，符号是 ；1J= ，物理意义： ．
0 74822 74830 74836 74840 74846 74848 74852 74858 74860 74866 74872 74876 74878 74882 74888 74890 74896 74900 74902 74906 74908 74912 74914 74916 74917 74918 74920 74921 74922 74924 74926 74930 74932 74936 74938 74942 74948 74950 74956 74960 74962 74966 74972 74978 74980 74986 74990 74992 74998 75002 75008 75016 235360
（1）现象分析
| 现象 | 分析 |
| 起重机将2t的货物从地面提到了房顶上 | 起重机用的力有成效 |
| 一匹马拉着一根圆木前进了一段距离 | 马的拉力有成效 |
| 张华用了很大力搬一块大石头，但没有搬动 | 张华用的力没有成效 |
| 小明提一只100N的箱子，从一楼到二楼 小亮提一只100N的箱子，从一楼到四楼 | 小明与小亮用的力相同，但成效不同 |
（2）实验探究：功与哪些因素有关
实验器材：小车、斜面、砝码、弹簧测力计．
实验过程：每次在小车上放不同数量的砝码，用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车，分别测出拉力F、小车通过的距离s、小车及车上砝码所受的重力G，小车上升的高度h，记录在下表格中：
| 测量次数 | F/N | s/m | G/N | h/m | Fs/ | Gh/ |
| 1 | 0.7 | 0.3 | 2.0 | 0.1 | 0.21 | 0.2 |
| 2 | 1.1 | 0.6 | 3.0 | 0.2 | 0.66 | 0.6 |
| 3 | 1.7 | 0.9 | 5.0 | 0.3 | 1.53 | 1.5 |
②实验表明使用斜面提升物体时， 既省力又省距离（填“可能”或“不可能”）
（3）功的定义：力与物体在力的方向上通过的距离的乘积是一个有物理意义的量，物理学中称为 ；简称 ．
（4）功的计算公式是 ；其中W表示 ，F表示 ，s表示 ．
（5）功的单位：在国际单位制中，功的国际单位是 ，符号是 ；1J= ，物理意义： ．