同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设：
①滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；
②滑轮组机械效率高低可能与被提物体的重有关；
③滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；
④滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关．
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将所测实验数据填入下表：
（1）在表中填上3次和4次实验的机械效率．
（2）根据实验______和______（填①、②、③、④）可知，滑轮组机械效率高低与被提物重有关；
（3）根据实验②和④可知，滑轮组的机械效率与______无关；
（4）通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越______；
（5）要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用______（填“同一”或“不同”）滑轮组，提升______（填“相同”或“不同”）的高度去研究．
①滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；
②滑轮组机械效率高低可能与被提物体的重有关；
③滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；
④滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关．
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将所测实验数据填入下表：
| 实验次数 | 动滑轮重/N | 阻力/N | 动力/N | 绳子的股数n | 机械效率 |
| 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 66.7% |
| 2 | 1 | 4 | 1.67 | 3 | 79.8% |
| 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | |
| 4 | 1 | 4 | 2.5 | 2 |
（2）根据实验______和______（填①、②、③、④）可知，滑轮组机械效率高低与被提物重有关；
（3）根据实验②和④可知，滑轮组的机械效率与______无关；
（4）通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越______；
（5）要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用______（填“同一”或“不同”）滑轮组，提升______（填“相同”或“不同”）的高度去研究．
成都到重庆动车组的部分时刻表：
（1）D5102次、D5104次列车全程运行的时间差是多少？
（2）计算两次列车全程的平均速度．
0 74281 74289 74295 74299 74305 74307 74311 74317 74319 74325 74331 74335 74337 74341 74347 74349 74355 74359 74361 74365 74367 74371 74373 74375 74376 74377 74379 74380 74381 74383 74385 74389 74391 74395 74397 74401 74407 74409 74415 74419 74421 74425 74431 74437 74439 74445 74449 74451 74457 74461 74467 74475 235360
| 车 型 | 发站 | 时间（h） | 到站 | 时间（h） | 里程（km） |
| D5102（D-动车组） | 成都 | 08：00 | 重庆北 | 10：10 | 315 |
| D5104（D-动车组） | 成都 | 09：00 | 重庆北 | 11：17 | 315 |
（2）计算两次列车全程的平均速度．
当运动员将箭射出时，弓的弹性势能转化为箭的 ．
如图是甲、乙两物体运动速度随时间变化的图象，根据该图象，可以获取两物体运动情况的信息有：