“庆元旦文艺会演”时，物理组的童老师给大家表演了一个“不怕电”的节目．首先童老师将一标有“PZ220 100”的灯泡接到两导线头M、N之间，灯泡正常发光．随后将灯泡取下，童老师站到干燥的木凳上后，左、右手分别抓住M、N两导线头（如图）．王老师用测电笔分别测试M、N及童老师的皮肤，发现测电笔的氖管都发光，而童老师却谈笑自如．对以上现象的解释，你认为正确的是（ ）
同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中一项故障现象如下：
从电路的组成来看，上述故障现象的可能原因可以概括成一个原因．这个原因是______．
0 74003 74011 74017 74021 74027 74029 74033 74039 74041 74047 74053 74057 74059 74063 74069 74071 74077 74081 74083 74087 74089 74093 74095 74097 74098 74099 74101 74102 74103 74105 74107 74111 74113 74117 74119 74123 74129 74131 74137 74141 74143 74147 74153 74159 74161 74167 74171 74173 74179 74183 74189 74197 235360
| 故障现象 | 可能原因 | 检修方法 |
| 灯泡不亮 | 灯泡的灯丝断了 | 换新灯泡 |
| 灯头内的电线断了 | 换新线并接好 | |
| 灯头、开关等处的接线松动，造成接触不良 | 检查加固 |
（开放创新题）如图所示，检修家庭电路时，发现灯L不亮，观察灯泡灯丝未断，闭合开关后，用测电笔测a、b两点，只在a点氖管发光，测c、d两点时，氖管都不发光．则故障可能是（ ）
小莉学完家庭用电知识后，安装了某房间的照明电路（如图），经检查发现有三处错误，它们是： ， ， （填写字母代号并说出错误原因）．
阳光中学积极开展STS教育实践活动，利用双休日组织学生到社区宣传安全用电知识，在学生自制的展板上有如图所示的两幅宣传画，请你为它配上解说词：
教室里要安装两盏电灯和一个插座，要求用一个开关控制两盏灯，请你利用如图所示给出的电源线，画出电路图．
如图所示，为家庭电路的示意图，请将电灯的两根引出线M、N正确接入电路中．