在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖可使自己从山上由静止加速滑下，如图所示是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景．请根据示例的要求，将表格中的空白填写完整．
| 问 题 | 回 答 | |
| 示例 | 运动员为什么能够从山上由静止加速滑下？ | 这表明力能使物体的运动状态发生改变． |
| 请你回答 | 图中的标志杆为什么发生形变？ | |
| 请你提问并回答 |
（1）小明在测铁块长度和质量时，如图1（a）所示，铁块的长度为______cm，如图1（b）所示，铁块的质量为______g．
（2）由同种某物质构成的大小不同的实心物块的体积、质量如下表，以体积V为横坐标，以质量m为纵坐标，在图2的方格纸上描点，再把这些点连起来．该物质的密度是______g/cm3．
（2）由同种某物质构成的大小不同的实心物块的体积、质量如下表，以体积V为横坐标，以质量m为纵坐标，在图2的方格纸上描点，再把这些点连起来．该物质的密度是______g/cm3．
| 体积V/cm3 | 质量m/kg |
| 5 | 4 |
| 10 | 8 |
| 15 | 12 |
| 20 | 16 |
基本实验回顾
（1）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块（如图1所示），这样做的目的是研究物体的动能大小与______的关系．
（2）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小红用如图2所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表：
这个实验使用的测量工具是______和弹簧测力计．从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越______．
（3）在探究杠杆平衡条件的实验中，小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节（选填：“左”或“右”）．小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的：一是使杠杆的重力的力臂为零，二是______．
（4）“探究二力平衡的条件”实验的目的是：探究当物体只受两个力作用而处于静止或______状态时，这两个力有怎样的关系．实验时，需要记下______的示数．若实验时作用在物体上的两个力方向相同，则物体______处于平衡状态（选填：“可能”或“不可能”）．
（5）在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，要沿水平方向匀速拉动物体，根据现有知识，你认为原因是：______．
0 73928 73936 73942 73946 73952 73954 73958 73964 73966 73972 73978 73982 73984 73988 73994 73996 74002 74006 74008 74012 74014 74018 74020 74022 74023 74024 74026 74027 74028 74030 74032 74036 74038 74042 74044 74048 74054 74056 74062 74066 74068 74072 74078 74084 74086 74092 74096 74098 74104 74108 74114 74122 235360
（1）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块（如图1所示），这样做的目的是研究物体的动能大小与______的关系．
（2）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小红用如图2所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表：
| 实验 次数 | 物重 G/N | 物体上升的距离h/cm | 弹簧测力计的读数F/N | 弹簧测力计上升的距离s/cm | 机械 效率η |
| 1 | 3 | 10 | 1.6 | 30 | 62.5% |
| 2 | 3 | 10 | 2 | 30 | 50% |
| 3 | 3 | 10 | 2.5 | 30 | 40% |
（3）在探究杠杆平衡条件的实验中，小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节（选填：“左”或“右”）．小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的：一是使杠杆的重力的力臂为零，二是______．
（4）“探究二力平衡的条件”实验的目的是：探究当物体只受两个力作用而处于静止或______状态时，这两个力有怎样的关系．实验时，需要记下______的示数．若实验时作用在物体上的两个力方向相同，则物体______处于平衡状态（选填：“可能”或“不可能”）．
（5）在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，要沿水平方向匀速拉动物体，根据现有知识，你认为原因是：______．
推得
，下列说法中正确的是（ ）
