如图是2010年冰岛火山喷发照片．喷发出的岩浆是多种物质成分组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物：橄榄石——辉石——角闪石——黑云母——正长石——白云母——石英，由此可以判断出这些矿物的熔点依次      （填“升高”或“降低”）．火山喷发时，高温的岩浆会使河面上的冰层       （选填“熔化”或“凝固”），导致河流水位暴涨；大量的火山灰尘上升后遮挡在地球上空，就像撑起了一把伞，使射向地面的阳光在火山灰尘上发生        （选填“反射”、“折射”或“色散”），可能会对区域性气候产生轻微降温影响．

如图为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点作的是                   （选填“匀速直线”或“变速直线”）运动。小球从B点到D点运动的路程是                  cm，平均速度是          m／s．

光学仪器在生活中有着广泛的应用，如为了看清邮票上的细微之处，我们会用       镜观察；现代家庭的防盗门上都安装了“猫眼”，便于我们看到门外更大范围内的情况，“猫眼”是利用       镜观察的；夜晚，骑自行车时为了安全，自行车的尾灯利用         镜，将来自汽车头灯的灯光沿原方向返回被司机看到．

甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是       和       ；若以甲车为参照物，则丙车         （选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”）．

作图题（每小题2分，共6分）

（1）如图所示，小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼。图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向。请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向，并根据光的反射规律画出平面镜（保留必要的作图痕迹）。

（2）如下图一束光线垂直射向玻璃棱镜,请在图中画出光通过三棱镜的大致路径.

（3）如下图所示，F是凸透镜的焦点，P是二倍焦距点，请在图中画出它们对应的折射光线和入射光线。

（3分）如图体温计上的读数是        ℃，汽车速度表显示的速度是         ,秒表显示的时间是        s，

 （8分）如图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置,其中A、B是两段相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板.

（1）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A＇.此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A＇完全重合.但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A＇完全重合,你认为造成这种情况的原因可能是什么?                              。看到A的像属于               现象，看到B蜡烛属于               现象。

（2）取两段相同的蜡烛，目的是                      关系。

（3） 实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于                        造成的;

（4）发现问题并改进后,小红重新做实验,并在白纸上记录下实验时像与物对应的位置,如图乙所示，接着小红就在记录的白纸上进行相关处理，请问这样有什么不妥？

                                                    ，

你认为接下来应该怎么做？

                                                   .

（5）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上         接收到烛焰的像（选填“能”或“不能”）.

（11分）如图是小莉、小华和小明三人在做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图：

(1)小明将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距约是         cm.

(2)小莉同学做实验时，小华发现烛焰在光屏上的像如图所示，若要使烛焰在光屏中心成像，只调节凸透镜，小莉应将凸透镜向       （选填“上”或“下”）移动.

(3)在烛焰、透镜、光屏三者中心在同一高度的情况下，若固定蜡烛与透镜，无论怎样移动光屏，屏上都不出现清晰像，原因可能是                   。若固定光屏与透镜，无论怎样移动蜡烛，屏上都不出现清晰像，原因可能是                  .          

(4)小明将烛焰移至距凸透镜 15cm 处，移动光屏，使烛焰在屏上得到清晰的倒立、         实像，       （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜）就是应用这一原理制成的.

(5)小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，小明移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像.将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了.

①为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，小华应将光屏向_______（左/右）移动.

②下列四个选项中，正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是_______。（2分）

A.乙  甲            B.丙  甲       C.乙  丁       D.丙  丁

（6）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果小明把透镜上半部分用不透明的纸挡住，不让光线通过它，则光屏上所成的像       （选填“完整”或“不完整”），像的明暗将       （选填“变亮”或“变暗”或“不变”）.

（5分）一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝线的横截面积相同）．

请根据实验记录完成下列各题：

（1）该实验应准备的两件测量仪器是        和        ．

（2）比较实验序号1与2可得到的初步结论是：                                   ．

（3）为了继续验证（2）中的结论，请在表格中空格里填上相关的信息．

（5分）小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．

（1）通过Ａ、Ｂ两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的       有关．

（2）通过     两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．

（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图甲乙所示）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的      （选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看， “根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？       （选填“正确”或“不正确”），理由是                 ．