某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图1所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图2．
（1）电流表A2的读数是：________．
（2）该同学发现电流表
指针偏转较
小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因．
___________
（3）甲小组选用规格完全相同的灯泡串联进行探究实验，乙小组选用规格不同的灯泡串联进行多次实验，你认为________的方案较好，理由是 ．
（4）连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．
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方法 |
操作 |
现象 |
结论 |
方法是否可行 |
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方法1 |
把其中一灯泡从灯座中取下 |
另一灯熄灭 |
两灯一定是串联 |
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方法2 |
把任意一根导线断开 |
两灯熄灭 |
两灯一定是串联
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在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据，测得数据如表：
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实验次数 |
动滑轮重G动/N |
物重G/N |
钩码上升高度h/m |
动力F/N |
动力作用点移动距离s/m |
滑轮组的机械效率η/% |
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1 |
0.5 |
1 |
0.1 |
0.7 |
0.3 |
47.6 |
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2 |
0.5 |
1 |
0.2 |
0.7 |
0.6 |
47.6 |
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3 |
0.5 |
2 |
0.1 |
1.1 |
0.3 |
60.6 |
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4 |
0.5 |
4 |
0.1 |
2 |
0.3 |
① |
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5 |
1 |
4 |
0.1 |
② |
0.5 |
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（1）请根据前四组数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法．
（2）实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计．
（3）表格中变化①处数据应为 ；根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为 N．
（4）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与 无关．
（5）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和 有关．
（6）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是 的（填“正确”或“错误”）．你是用小明收集的数据中 两组数据对比分析来判断的．
